Offerta Didattica

SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE

METODOLOGIE DIDATTICHE E TUTORIALI

Classe di corso: LM/SNT2 - Classe delle lauree magistrali in Scienze riabilitative delle professioni sanitarie

AA: 2021/2022

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-PED/03	Caratterizzante	Obbligatoria	Obbligatoria	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
4	2	0	0	12	12	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

L’obiettivo generale del corso è - dunque - la spendibilità di quanto appreso nell’esercizio della professione in direzione della pensabilità dei contesti di cura, che si basano su una progettazione personalizzata efficace nel rispondere ai bisogni dei soggetti che vivono condizioni di vulnerabilità, di disagio - e non meno - riflettere su come costruire relazioni di aiuto e di interazione con altri operatori della salute secondo modelli multidimensionali, multifattoriali ed interdisciplinari.

Metodi didattici
Teaching Methods

Prerequisiti

Conoscenze di psicologia e di metodologia.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

------------------------------------------------------------ Modulo: 5165/3 - SOCIOLOGIA GENERALE ------------------------------------------------------------ Inquadramento storico-culturale della disciplina (classici del pensiero sociologico); questioni metodologiche sulla "società" come oggetto di analisi; scenari della contemporaneità ------------------------------------------------------------ Modulo: 5450/1 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE ------------------------------------------------------------ --

Testi di riferimento: ------------------------------------------------------------ Modulo: 5165/3 - SOCIOLOGIA GENERALE ------------------------------------------------------------ Nucera S., “Corpi In-tessuti. Evoluzioni e mutamenti delle pratiche vestimentarie. Roma, Aracne (Capitoli Scelti). Crespi F., “Introduzione alla sociologia”. Bologna, il Mulino (Capitoli Scelti) ------------------------------------------------------------ Modulo: 5450/1 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE ------------------------------------------------------------ --

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: GIOMBATTISTA AMENTA

Orario di Ricevimento - GIOMBATTISTA AMENTA

Dato non disponibile