Obiettivi Formativi

Lo studente deve essere in grado di effettuare ragionamenti clinici autonomi a riguardo della prevenzione, valutazione e riabilitazione  della patologia chirurgica polmonare, della  disfagia in età pediatrica, degli esiti di labiopalatoschisi. Dovrà inoltre sviluppare competenze relative alla gestione dei deficit uditivi permanenti infantili: dallo screening universale alla diagnostica delle varie forme di ipoacusia genetiche sindromiche e non sindromiche, così come delle ipoacusie  non genetiche prenatali, connatali e perinatali. ​​​​​​​Raggiungere competenze nell’ambito della valutazione e del trattamento delle funzioni orali e deglutitorie. Acquisire conoscenze riguardo il trattamento e la valutazione dei disturbi della fluenza verbale. Apprendere metodologie in merito la valutazione e la riabilitazione delle alterazioni delll'equilibrio armonico della muscolatura facciale ed i principi della terapia miofunzionale.

Learning Goals

The student must be able to performautonomous clinical reasoningregarding the prevention, evaluation and rehabilitation of pulmonary surgical disease, dysphagia in pediatric age, outcomes of labiopalatoschisis. He will also have to develop skills related to the management of childhood permanent hearing deficits: from universal screening to diagnostics of various forms of syndromic and non-syndromicgenetic syndromes and, as well as prenatal, connatal and perinatal non-genetic hearing loss ​​​​​​​Learn skills in the evaluation and treatmentof oral and swallowing functions. Evaluation and treatment of peech fluency disorders. Learn methodologies on the assessment of Rehabilitation and Oro-facial Muscle Imbalance, know the principle of using myofunctional oral therapy

Prerequisiti

Fondamenti di anatomia umana, fisiologia, clinica e semeiotica.

Prerequisites

Fundamentals of human anatomy, physiology, clinical and semiotics.