Offerta Didattica
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SCIENZE MOTORIE, SPORT E SALUTE
NEUROSCIENZE
Classe di corso: L-22 - Classe delle lauree in Scienze delle attività motorie e sportive
AA: 2021/2022
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
MED/26 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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13 | 5 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il modulo di Teoria e Metodologia del Movimento Umano si prefigge di fornire le conoscenze morfo-funzionali dei sistemi di controllo preposti al mantenimento del sostegno statico e dinamico del corpo umano (SNC/SNP). Inoltre, verranno affrontate alcune tematiche relative a specifici aspetti di alcuni gesti sportivi quali lancio, salto etc. Particolare attenzione sarà infine rivolta all'apprendimento motorio e alle abilità motorie. Il modulo di Neurologia ha l'obiettivo di far conoscere le principali malattie neurologiche, al fine di apprendere ed analizzare le relazioni esistenti tra le stesse e le attività motorie e sportive nelle diverse età . Il modulo di Trauma Cranico ha l'obiettivo di illustrare e far conoscere gli esiti delle principali patologie traumatiche del SNC, al fine di apprendere ed analizzare le relazioni esistenti tra le stesse e le attività motorie e sportive.Learning Goals
The module of Theory and Methodology of the Human Movement aims to provide the morpho-functional knowledge of the control systems responsible for maintaining the static and dynamic support of the human body (SNC/SNP). In addition, we will address some issues related to specific aspects of some sporting gestures such as throwing, jumping etc. Special attention will finally be given to motor learning and motor skills. The module of Neurology has the objective to make known the main neurological diseases, in order to learn and analyze the existing relationships between them and motor and sports activities in different ages. The module of Cranial Trauma aims to illustrate and make known the outcomes of the main traumatic diseases of the CNS, in order to learn and analyse the relationships between them and motor and sports activitiesMetodi didattici
Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L Lezioni frontali in aula con utilizzo di proiezioni in PowerPoint e video. Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z Lezioni frontali in aula con utilizzo di proiezioni in PowerPoint e video. Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z -- Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z --Teaching Methods
Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L Lectures with slides and powerpoint projection Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z Lectures with slides and powerpoint projection Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z -- Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z --Prerequisiti
Non sono previsti prerequisiti.Prerequisites
There are no prerequisitesVerifiche dell'apprendimento
Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L Esame orale o scritto con test a risposta multipla Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z Esame orale o scritto con test a risposta multipla Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z -- Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z --Assessment
Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L Oral examination or written test with multiple answer questions Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z Oral examination or written test with multiple answer questions Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z -- Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L -- Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z --Programma del Corso
------------------------------------------------------------ Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L ------------------------------------------------------------ Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO Organizzazione morfologica e funzionale del sistema nervoso centrale e periferico. Elementi costitutivi. Organogenesi. Sostanza bianca e grigia• I sistemi sensoriali: Le vie della sensibilità . Esterocettori, Propriocettori, Enterocettori, Recettori di senso specifico, Aree corticali sensitive• I sistemi motorio:  Centri motori corticali, tronco-encefalici e spinali. Gerarchie motorie. Cervelletto struttura e funzione. Nuclei della base struttura e funzione. Circuiti riverberanti cortico–nucleari e cortico-cerebellari• Il sistema posturale, analisi e test posturali. Ripetizione, rappresentazione interna, feedback• Forme e classificazione del movimento. Motricità riflessa o automatica, i riflessi condizionati. Motricità volontaria• Apprendimento motorio e Abilità . Programmi motorio Memoria motoria.  Definizione di abilità (motoria, intellettiva, sociale e comunicativa)o.Tipi di abilità motoria. Fasi dell’apprendimento motorio. Fattori dell’apprendimento motorio. Fasi sensibili di sviluppo delle capacità motorie, Capacità condizionali , Capacità coordinative generali e speciali (Aspetti applicativi)• Stazione eretta• Deambulazione• Corsa• Salto• Lancio. Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA -- Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT -- ------------------------------------------------------------ Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z ------------------------------------------------------------ Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO Organizzazione morfologica e funzionale del sistema nervoso centrale e periferico. Elementi costitutivi. Organogenesi. Sostanza bianca e grigia• I sistemi sensoriali: Le vie della sensibilità . Esterocettori, Propriocettori, Enterocettori, Recettori di senso specifico, Aree corticali sensitive• I sistemi motorio:  Centri motori corticali, tronco-encefalici e spinali. Gerarchie motorie. Cervelletto struttura e funzione. Nuclei della base struttura e funzione. Circuiti riverberanti cortico–nucleari e cortico-cerebellari• Il sistema posturale, analisi e test posturali. Ripetizione, rappresentazione interna, feedback• Forme e classificazione del movimento. Motricità riflessa o automatica, i riflessi condizionati. Motricità volontaria• Apprendimento motorio e Abilità . Programmi motorio Memoria motoria.  Definizione di abilità (motoria, intellettiva, sociale e comunicativa)o.Tipi di abilità motoria. Fasi dell’apprendimento motorio. Fattori dell’apprendimento motorio. Fasi sensibili di sviluppo delle capacità motorie, Capacità condizionali , Capacità coordinative generali e speciali (Aspetti applicativi)• Stazione eretta• Deambulazione• Corsa• Salto• Lancio. Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA Organizzazione morfologica e funzionale del sistema nervoso centrale e periferico. Elementi Costitutivi Organogenesi Sostanza bianca/grigia I sistemi sensoriali Le vie della sensibilità Esterocettori, Propriocettori, Enterocettori. Recettori di senso specifici Aree corticali sensitive I sistemi motori Centri motori corticali, tronco-encefalici e spinali Gerarchie motorie Cervelletto: struttura e funzione Nuclei della base: struttura e funzione Circuiti riverberanti Cortico–nucleari e Cortico-cerebellari Il sistema posturale, analisi e test posturali Ripetizione, rappresentazione interna, feedback Forme e classificazione del movimento Motricità riflessa o automatica, i riflessi condizionati Motricità volontaria Apprendimento motorio e Abilità Programmi motori Memoria motoria Definizione di abilità (motoria, intellettiva, sociale e comunicativa) Tipi di abilità motoria Fasi dell’apprendimento motorio Fattori dell’apprendimento motorio Fasi sensibili di sviluppo delle capacità motorie Capacità condizionali Capacità coordinative generali e speciali (Aspetti applicativi) Stazione eretta, Deambulazione, Corsa, Salto, Lancio Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT --Course Syllabus
------------------------------------------------------------ Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L ------------------------------------------------------------ Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO • Morphological and functional organization of the central and peripheral nervous system. Constitutive Elements, Organogenesis, White / gray substance • The sensory systems The ways of sensitivity, Esteroreceptors, Proprioceptors, Enteroreceptors, Specific sense receptors, Cortical sensitive areas • The motor systems Cortical, brain stem and spinal motor centers, Motor hierarchies,Cerebellum: structure and function, Nuclei of the base: structure and function, Cortico-nuclear and Cortico-cerebellar reverberant circuits • The postural system, postural analysis and tests, Repetition, internal representation, feedback • Forms and classification of movement, Reflex or automatic motility, conditioned reflexes, Voluntary motility • Motor learning and skills, Motor programs, Motor memory, Definition of skills (motor, intellectual, social and communicative), Types of motor skills, Phases of motor learning, Motor learning factors, Sensitive stages in the development of motor skills, Conditional skills, General and special coordination skills (Application aspects) • Station erect • Walking • Race • Jump • Launch Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA -- Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT -- ------------------------------------------------------------ Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z ------------------------------------------------------------ Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO • Morphological and functional organization of the central and peripheral nervous system. Constitutive Elements, Organogenesis, White / gray substance • The sensory systems The ways of sensitivity, Esteroreceptors, Proprioceptors, Enteroreceptors, Specific sense receptors, Cortical sensitive areas • The motor systems Cortical, brain stem and spinal motor centers, Motor hierarchies,Cerebellum: structure and function, Nuclei of the base: structure and function, Cortico-nuclear and Cortico-cerebellar reverberant circuits • The postural system, postural analysis and tests, Repetition, internal representation, feedback • Forms and classification of movement, Reflex or automatic motility, conditioned reflexes, Voluntary motility • Motor learning and skills, Motor programs, Motor memory, Definition of skills (motor, intellectual, social and communicative), Types of motor skills, Phases of motor learning, Motor learning factors, Sensitive stages in the development of motor skills, Conditional skills, General and special coordination skills (Application aspects) Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA Morphological and functional organization of the central and peripheral nervous system. Constituent elements Organogenesis White / gray substance The sensory systems The ways of sensitivity Esteroreceptors, Proprioceptors, Enteroreceptors. Specific sense receptors Cortical sensitive areas Motor systems Cortical, brain stem and spinal motor centers Motor hierarchies Cerebellum: structure and function Nuclei of the base: structure and function Cortico-nuclear and Cortico-cerebellar reverberant circuits The postural system, postural analysis and tests Repetition, internal representation, feedback Forms and classification of movement Reflex or automatic motility, conditioned reflexes Voluntary motility Motor Learning and Skills Motor programs Motor memory Definition of skills (motor, intellectual, social and communicative) Types of motor skills Phases of motor learning Motor learning factors Sensitive stages in the development of motor skills Conditional skills General and special coordination skills (Application aspects) Standing, Walking, Running, Jumping, Throwing Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT --Testi di riferimento: ------------------------------------------------------------
Partizione Studenti: Iniziali cognome A-L
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Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO
Anatomia umana - Fondamenti - edi.ermes
Atlante di Anatomia Umana - edi.ermes
Neuroscienze e Sport UTET
Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA
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Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT
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Partizione Studenti: Iniziali cognome M-Z
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Modulo: A000177 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO
Anatomia umana - Fondamenti - edi.ermes
Atlante di Anatomia Umana - edi.ermes
Neuroscienze e Sport UTET
Modulo: 4728/1 - NEUROLOGIA
Neurologia per i Corsi di Laurea In Professioni Sanitarie - P. Bertora - Edizione Piccin
Modulo: 4728/2 - IL TRAUMA CRANICO NELLO SPORT
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Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: ANTONIO TOSCANO
Orario di Ricevimento - ANTONIO TOSCANO
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Mercoledì | 12:00 | 14:00 | AOU Policlinico "G. Martino", Pad. E, secondo piano, UOC di Neurologia e Malattie Neuromuscolari |
Note: