Obiettivi Formativi

In coerenza con quanto previsto dal secondo modulo di cui si compone il corso integrato, l’insegnamento mira a fornire competenze utili a orientarsi nel nuovo scenario della comunicazione politica. Un quadro sempre più tendente alla disintermediazione, visto l’ampio uso che gli attori politici fanno dei social media, ma nel quale i professionisti dell’informazione, che il CdS si propone di formare, hanno comunque la necessità di non rimanere estranei. Da un lato perché, se impegnati nella rappresentazione di questi flussi comunicativi, devono possedere strumenti e conoscenze che consentano loro di non essere semplicemente “cassa di risonanza” dei messaggi veicolati dai social. Dall’altro perché potrebbero, invece, trovare sbocchi professionali proprio come consulenti in questo settore e, quindi, dovranno eventualmente dimostrarsi in grado di padroneggiare meccanismi e dinamiche. L’insegnamento, pertanto, si sviluppa attorno a queste due direttrici: la rappresentazione – per un verso – e l’elaborazione – per altro verso – della social comunicazione politica. In particolare, l’obiettivo è quello di fare comprendere in che modo si sono modificati le strategie, i canoni stilistici, i tempi della comunicazione politica, attraverso un paragone tra le forme tradizionali e quelle più attuali.

Learning Goals

The course aims to provide useful skills to orientate students in the new scenario of political communication. A framework increasingly tending to disintermediation, given the wide use that political actors have of social media. In this scenario, on the one hand, we need to be ready in the representation of these communication exchanges. On the other hand, we have to think about the professional outlets just as consultants in this sector. The teaching follows these two lines: the representation - on the one hand - and the elaboration - on the other hand - of social political communication.

Prerequisiti

Si richiedono competenze di base sulle modalità di produzione dell’informazione giornalistica e dimestichezza con i più comuni strumenti digitali, device mobili, social media. È inoltre apprezzata l’abilità critica e di analisi, fondamentale per riflettere su fenomeni in continua trasformazione.

Prerequisites

Students should possess basic skills on how to produce journalistic information and familiarity with the most common digital tools, mobile devices, social media. Critical and analytical skills are also appreciated, essential for reflecting on phenomena in constant transformation.

Programma del Corso

------------------------------------------------------------ Modulo: A000130 - COMUNICAZIONE POLITICA E SOCIAL MEDIA ------------------------------------------------------------ MODULO: COMUNICARE L’UNIONE EUROPEA Coerentemente con gli obiettivi enunciati, verranno affrontate le questioni relative alla formazione di una sfera pubblica europea e di una identità politica e culturale europee, in particolare, facendo riferimento alle dimensioni che interessano i processi comunicativi. Si farà riferimento, da una parte, agli studi accademici e ai dibattiti intellettuali, dall’altra al modo in cui le istituzioni europee hanno affrontato e affrontano questi temi attraverso politiche e strategie comunicative. MODULO: GIORNALISMO POLITICO Verranno affrontate le principali questioni relative al concetto di democrazia nell'epoca dei social media, come la tendenza alla polarizzazione e le nuove dinamiche del confronto pubblico. Ci si concentrerà, inoltre, sui SocialNetwork e sul loro impatto sulla sfera pubblica. Specifici approfondimenti verranno dedicati alla popolarizzazione della politica on-line, alle fake news e al concetto di post-verità. ------------------------------------------------------------ Modulo: A000131 - COMUNICARE L'UNIONE EUROPEA ------------------------------------------------------------ MODULO: COMUNICARE L’UNIONE EUROPEA Coerentemente con gli obiettivi enunciati, verranno affrontate le questioni relative alla formazione di una sfera pubblica europea e di una identità politica e culturale europee, in particolare, facendo riferimento alle dimensioni che interessano i processi comunicativi. Si farà riferimento, da una parte, agli studi accademici e ai dibattiti intellettuali, dall’altra al modo in cui le istituzioni europee hanno affrontato e affrontano questi temi attraverso politiche e strategie comunicative. MODULO: GIORNALISMO POLITICO ​​​​​​​Il concetto di democrazia nell'epoca dei social media – Polarizzazione e confronto – SocialNetwork e sfera pubblica – La popolarizzazione della politica on-line – Fake news e post-verità

Course Syllabus

------------------------------------------------------------ Modulo: A000130 - COMUNICAZIONE POLITICA E SOCIAL MEDIA ------------------------------------------------------------ POLITICAL COMMUNICATION The course examines the main issues related to the concept of democracy in the age of social media, such as polarization and public debate. The course will be also focused on Social Networks and their impact on the public sphere. A specific insight will be dedicated to the popularization of online politics, fake news and the concept of post-truth. COMMUNICATING EUROPEAN UNION The course examines issues regarding the construction of a European public sphere and a European political and cultural identity, in particular, considering the dimensions that affect communication processes. We will use two points of view: on the one hand, academic studies and intellectual debates; on the other hand, communication policies and strategies used by European institutions. ------------------------------------------------------------ Modulo: A000131 - COMUNICARE L'UNIONE EUROPEA ------------------------------------------------------------ POLITICAL COMMUNICATION The concept of democracy in the social media era - Polarization and dialogue - SocialNetwork and public sphere - The popularization of online politics - Fake news and post-truth COMMUNICATING EUROPEAN UNION The course examines issues regarding the construction of a European public sphere and a European political and cultural identity, in particular, considering the dimensions that affect communication processes. We will use two points of view: on the one hand, academic studies and intellectual debates; on the other hand, communication policies and strategies used by European institutions.