Offerta Didattica
LETTERE
BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA
Classe di corso: L-10 - Lettere
AA: 2021/2022
Sedi: MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| M-STO/08, | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Acquisire adeguate conoscenze dei principali elementi di bibliografia e biblioteconomia. Apprendere i procedimenti per realizzare una corretta ricerca bibliografica e per sapersi orientare tra le varie fonti documentarie. Saper analizzare i diversi modelli di biblioteca e la loro evoluzione, nonché gli strumenti, le procedure e gli standard di catalogazione, i formati di scambio dei dati bibliograficiLearning Goals
Metodi didattici
Lezioni frontali, seminari e visite in Biblioteca.Teaching Methods
Prerequisiti
Buona preparazione culturale di base maturata in qualsiasi istituto di istruzione secondaria di secondo gradoPrerequisites
Verifiche dell'apprendimento
Colloquio orale sugli argomenti indicati nel programma tendente ad accertare la conoscenza dei contenuti e l'autonoma capacità di elaborazione criticaAssessment
Programma del Corso
La storia della bibliografia attraverso i secoli, con particolare riferimento agli autori tra XVI e XVIII secolo. Gli strumenti e le strategie per la ricerca bibliografica, in ambiente cartaceo e digitale. L’organizzazione e la crescita delle raccolte bibliotecarie e la nascita della biblioteconomia. Il catalogo e le Regole Italiane di catalogazione (REICAT). Struttura e funzione degli OPAC e del Servizio Bibliotecario Nazionale (SBN),Course Syllabus
Testi di riferimento:
Marco Santoro, Lezioni di bibliografia, Milano, Editrice Bibliografica, 2012;
Ricerche bibliografiche. Banche dati e biblioteche in rete, a cura di Andrea Capaccioni, 2° edizione, Santarcangelo di Romagna, Maggioli, 2018;
Giorgio Montecchi – Fabio Venuda, Manuale di biblioteconomia, 5° edizione, Milano, Editrice Bibliografica, 2013 (esclusi i capp.: 1, 10, 11, 12, 14 e 15).
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: VALENTINA SESTINI
Orario di Ricevimento - VALENTINA SESTINI
| Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
|---|---|---|---|
| Martedì | 14:00 | 15:00 | Stanza 259 - II piano |
Note: L'orario di ricevimento cambia in base alle settimane. Per consultarlo verificare gli avvisi pubblicati, di volta in volta, nel sito di Dipartimento o inviare una mail alla docente
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