Obiettivi Formativi

Il corso mira a fornire agli studenti gli strumenti teorici e le conoscenze di base per lo studio della filosofia del linguaggio e a sviluppare conoscenze relative ai temi e problemi che caratterizzano il dibattito contemporaneo e il suo recente sviluppo teorico. Lo studente dovrà essere in grado di padroneggiare le nozioni di base della disciplina, conoscere e riuscire a esporre i principali argomenti a favore delle teorie e dei punti di vista presi in esame e saperli discuterli in maniera personale e critica.

Learning Goals

The course aims to provide students with the theoretical tools and basic knowledge for the study of the philosophy of language and to develop knowledge related to the themes and problems that characterize the contemporary debate and its recent theoretical development. The student must be able to master the basics of the discipline, know and be able to expose the main topics in favor of the theories and points of view taken into consideration and be able to discuss them in a personal and critical way.

Metodi didattici

Lezioni frontali con uso di slides.

Teaching Methods

Frontal lessons with use of slides.

Prerequisiti

Capacità critica e riflessiva. Competenze analitiche e interpretative.

Prerequisites

Critical and reflective ability. Analytical and interpretative skills.

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami. ​​​​​​​

Assessment

Oral interview on the topics covered by the texts in the syllabus on the dates of the exam.

Programma del Corso

Una introduzione multidisciplinare allo studio del linguaggio. Il corso si articola in due moduli. Modulo A – Le scienze cognitive del linguaggio indagano il modo  in cui il linguaggio si connette con gli altri processi cognitivi. Saranno oggetto di indagine: la linguistica, l' Intelligenza Artificiale, la psicologia, la biologia fino alle patologie del linguaggio. L'obiettivo è fornire  una descrizione integrata del fenomeno linguistico con riferimento sia alla riflessione sull'evoluzione della capacità umana di parlare, sia alle più recenti scoperte scientifiche. Modulo B – L’origine e lo sviluppo del linguaggio Attraverso il libro di Michael C. Corballis sosterremo che l'origine e lo sviluppo del linguaggio umano sono riconducibili a lente e graduali modificazioni che hanno una lunga storia evolutiva.

Course Syllabus

A multidisciplinary introduction to the study of language. The course is divided into two modules. Module A - The cognitive sciences of language investigate how language connects with other cognitive processes. The following will be investigated: linguistics, artificial intelligence, psychology, biology and even language pathologies. The aim is to provide an integrated description of the linguistic phenomenon with reference both to the reflection on the evolution of the human ability to speak and to the most recent scientific discoveries. Module B - The origin and development of language Through Michael C. Corballis' book, we will argue that the origin and development of human language can be traced back to slow, gradual changes that have a long evolutionary history.