Obiettivi Formativi

Riconoscere e saper analizzare lo spettro delle varietà dell’italiano; riconoscere e saper analizzare i principali elementi sociali, linguistici e semiotici della comunicazione; saper analizzare testi scritti, parlati e trasmessi dell’italiano contemporaneo nei diversi tipi testuali: scrittura accademica e argomentativa, linguaggio giornalistico, linguaggi audiovisivi, parlato spontaneo ecc.; saper riconoscere e mettere in pratica i principi metodologici della sociolinguistica.

Learning Goals

Recognition and knowledge of tools to analyze the spectrum of Italian varieties; recognition and knowledge of tools to analyze the main social, linguistic and semiotic elements of communication; being able to analyze written, spoken and audiovisual texts in contemporary Italian, according to the different textual types: academic and argumentative writing, newspaper language, audiovisual languages, spontaneous speech, etc.; recognition, knowledge of tools and practice of the methodological principles of sociolinguistics.

Metodi didattici

Lezioni frontali, supportate da presentazioni in power point; esercitazioni sugli argomenti trattati.

Teaching Methods

Lectures supported by power point presentations; exercises on the topics covered.

Prerequisiti

Buona conoscenza della grammatica italiana e conoscenza dei principi fondamentali della linguistica generale e italiana.

Prerequisites

Good knowledge of Italian grammar and knowledge of the fundamental principles of Linguistics and Italian linguistics.

Verifiche dell'apprendimento

Prova finale tramite esame orale. Saranno adottati i seguenti parametri di valutazione: livello di competenza disciplinare raggiunto; capacità di elaborazione critica degli argomenti trattati; capacità di esposizione dialogica della conoscenza acquisita; qualità espositiva e competenza nell'impiego del lessico specialistico.

Assessment

Final verification through oral examination. The following assessment parameters will be adopted: level of disciplinary competence achieved; capacity for personal critical elaboration of the topics covered; capacity for dialogical exposure of acquired knowledge; clarity of explanation and competence in the use of specialist vocabulary.

Programma del Corso

Verranno illustrate le linee evolutive della ricerca sociolinguistica italiana al fine di fornire agli studenti strumenti validi per l’analisi e la comprensione dei meccanismi di variazione linguistica (diatopica, diastratica, diafasica e diamesica). In particolare, verranno trattati i seguenti aspetti: il rapporto fra le due varietà centrali del repertorio (standard e neostandard); le varietà diafasiche (registri e stili, lingue settoriali e lingue speciali); le varietà diamesiche (parlate, scritte, trasmesse, con approfondimenti sui linguaggi dei media: stampa, radio, televisione, web); le caratteristiche linguistiche e pragmatiche delle diverse tipologie testuali.

Course Syllabus

The evolutionary lines of sociolinguistic research will be illustrated in order to provide students with valid tools for the analysis and understanding of the mechanisms of linguistic variation (diachronic, diatopic, diastratic, diaphasic and diamesic). In particular, the following aspects will be studied in depth: the relationship between the two central varieties of the repertoire (standard and neo-standard); the diaphasic varieties (registers and styles, sectoral and special languages); the diamesic varieties (spoken, written, transmitted, with insights into the languages ​​of the media: press, radio, television, web); the linguistic and pragmatic characteristics of the different text types.