Offerta Didattica
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
PSICOLOGIA SOCIALE E DI COMUNITA'
Classe di corso: L-24 - Scienze e tecniche psicologiche
AA: 2021/2022
Sedi: MESSINA, MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| M-PSI/05 | Base | Libera | Libera | No |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8 | 8 | 0 | 0 | 48 | 48 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di favorire nello studente l’acquisizione delle principali conoscenze teoriche riguardanti la psicologia sociale . Lo scopo è quello di unire tali aspetti teorici alle principali applicazioni sperimentali, cliniche e di comunità della psicologia sociale.Learning Goals
The objective of the course is the acquisition of the main theoretical knowledge concerning social psychology. the aim is to combine these theoretical aspects with the main experimental, clinical and community applications of social psychology.Metodi didattici
I metodi didattici includono: Lezioni. Seminari. Discussioni in classe/di gruppo. Esercizi/attività in classe.Teaching Methods
The learning and teaching methods include: Lectures. Seminars. Group/in class discussions. Classroom exercises/activities.Prerequisiti
Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito e consolidato le conoscenze riguardo i riferimenti teorici inerenti la teoria della cognizione sociale, la teoria dell’attribuzione causale, i processi interpersonali e di gruppo, il conformismo, comportamenti pro sociali e aggressivi.Prerequisites
At the end of the course the student must have acquired and consolidated knowledge about the theoretical references concerning the theory of social cognition, the theory of causal attribution, interpersonal and group processes, conformism, pro-social and aggressive behaviors.Verifiche dell'apprendimento
La strategia di verifica dell’apprendimento è volta a fornire l’opportunità di dimostrare le proprie conoscenze della materia, le capacità di analisi critica e l’abilità di presentazione orale. La valutazione sommativa consiste in un esame orale. La valutazione formativa consiste nel feedback verbale fornito durante le lezioni alle risposte a domande finalizzate alla discussione.Assessment
The assessment strategy is designed to provide students with the opportunity to demonstrate their knowledge of the topic, critical analysis, and oral presentation skills. The summative assessment consists of an oral exam. The formative assessment consists of the verbal feedback students will receive to their answers to the discussion questions during the lectures.Programma del Corso
Il corso introdurrà alla disciplina della psicologia sociale e alle sue principali applicazioni alla comunità. Il contenuto indicativo del corso include: Introduzione. La cognizione sociale. L’attribuzione. La categorizzazione sociale e gli stereotipi. Il pregiudizio. La formazione di impressioni. L’influenza sociale. La prosocialità e l’aggressività. L’esclusione sociale. La psicologia ambientale. Conclusioni, revisione e riepilogo.Course Syllabus
This module will provide an introduction to the discipline of social psychology and its main applications to the community. The indicative content of the module includes: Introduction. Social cognition. Attribution. Social categorization and stereotyping. Prejudice. Impression formation. Social influence. Prosocial and aggressive behavior. Social exclusion. Environmental psychology. Conclusions, revision, and summary.Testi di riferimento:
Andrighetto, L., & Riva, P. (Ed.) (2020). Psicologia sociale. Fondamenti teorici ed empirici. Bologna: Il Mulino.
Slide/materiali aggiuntivi.
Letture consigliate durante il corso.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: PATRICE PIERCARLO RUSCONI
Orario di Ricevimento - PATRICE PIERCARLO RUSCONI
Dato non disponibile
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