Offerta Didattica

 

PSICOLOGIA CLINICA E DELLA SALUTE NEL CICLO DI VITA

METODI E TECNICHE DI PSICODIAGNOSI

Classe di corso: LM-51 - Classe delle lauree magistrali in Psicologia
AA: 2020/2021
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
M-PSI/08CaratterizzanteLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
86026036024
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Acquisizione delle competenze metodologiche relative all’assessment del funzionamento mentale del paziente. Acquisizione di un linguaggio tecnico connesso all’analisi della psicopatologia e della rilevazione dei deficit mediante test psicologici Acquisizione di competenze specifiche nell’assessment psicodiagnostico connesso al ragionamento clinico sul caso, scelta del test psicologico, analsii integrata dei dati, stesura di un report psicodiagnostico clinico. Aumento delle competenze specifiche nella diagnosi psicologica e nella conoscenza di metodi di assessment utili alle esigenze del caso clinico.

Learning Goals

Acquisition of methodological skills related to the assessment of patient's mental functioning. Acquisition of a technical language connected to the analysis of psychopathology and detection of deficits Acquisition of specific skills in psychodiagnostic assessment connected to clinical reasoning on the case, choice of psychological test, integrated analysis of data, clinical psychodiagnostic report. Increased specific skills in psychological diagnosis and knowledge of assessment methods useful to the needs of clinical case.

Metodi didattici

Lezioni frontali con esercitazioni su casi clinici.

Teaching Methods

Frontal lessons and exercises on clinical cases.

Prerequisiti

Conoscenza di base della psicologia clinica e dei fondamenti della psicopatologia connessi ai principali quadri clinici nosografici.

Prerequisites

Basic knowledge of clinical psychology and the fundamentals of psychopathology related to the main nosographic clinical frames.

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale. La valutazione della preparazione dello studente sarà basata su un range quantitativo da un minimo sufficiente (18) ad un massimo di 30 e lode.

Assessment

Oral Interview. The evaluation will be based on quantitative range: the minimum sufficiency (18) and maximum (30 cum laude)

Programma del Corso

- La valutazione psicodiagnostica clinica integrata -Lo screening clinico-psicopatologico -Metodologia della conduzione di un’intervista nella consulenza psicologica in setting ospedalieri

Course Syllabus

- The integrated psychodiagnostic evaluation -Clinical-psychopathological screening -Methodology of conducting an interview in psychological counseling in medical setting

Testi di riferimento: -Scafidi Fonti GM., La Grutta S., Trombini E., Elementi di psicodiagnostica Aspetti teorici e tecnici della valutazione Franco Angeli 2016 -Abbate L., Andraos M.P., Scrivere la relazione psicodiagnostica. Dal test alla stesura del report in psicologia clinica e forense. Raffaello Cortina , 2019. - Gasca G., Palazzi Trivelli C., La schizofrenia nel test di Rorschach Un’analisi di 124 protocolli. Franco Angeli 2018.

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: CARMELA MENTO

Orario di Ricevimento - CARMELA MENTO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Giovedì 11:00 13:00AOU Policlinico Universitario "G. Martino" pad. A piano rialzato (Ambulatorio di Psichiatria), Via Consolare Valeria 1, 98125 Messina.
Note: Per prenotazioni: cmento@unime.it
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