Offerta Didattica
INFERMIERISTICA PEDIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE PEDIATRICO)
BASI BIOLOGICHE DELLA VITA
Classe di corso: L/SNT1 - Classe delle lauree in Professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica
AA: 2020/2021
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
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M-PSI/01, MED/03, BIO/13, BIO/10 | Base | Obbligatoria | Obbligatoria | Sì |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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6 | 6 | 0 | 0 | 74 | 74 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
1) Lo studente dovrà acquisire le conoscenze di base sulle caratteristiche della materia vivente (composizione chimica, organizzazione biologica, struttura e funzioni di tutti componenti cellulari, espressione dell’informazione genetica e processi di riproduzione). 2) Lo studente dovrà acquisire le conoscenze di base su struttura e funzione delle biomolecole, sulle principali vie metaboliche e sui meccanismi di regolazione delle stesse, per comprendere la relazione tra alimentazione, metabolismo e impatto sulla salute dell’uomo. 3) Lo studente dovrà acquisire le conoscenze di base sulla genetica medica. 4) Lo studente dovrà acquisire le conoscenze di base della psicologia generale con aspetti di assistenza infermieristica nei principali contesti assistenziali (psicologia dei gruppi e della comunità, rapporto con l’assistito).Learning Goals
1) The student has to acquire basic knowledge on the characteristics of living matter (chemical composition, biological organization, structure and functions of all cellular components, expression of genetic information and reproduction processes). 2) The student will have to acquire basic knowledge on the structure and function of biomolecules, on the main metabolic pathways and on their regulation mechanisms, to understand the relationship between diet, metabolism and impact on human health. 3) The student has to acquire basic knowledge on medical genetic. 4) The student has to acquire basic knowledge of general psychology with aspects of nursing care in the main care settings (group and community psychology, relationship with the patient).Metodi didattici
Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA -- Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA -- Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA -- Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI --Teaching Methods
Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA -- Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA -- Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA -- Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI --Prerequisiti
Prerequisiti: Gli studenti devono possedere buone conoscenze, a livello di scuola media superiore, riguardo a concetti elementari di biologia, chimica generale inorganica ed organica, genetica, matematica e fisica.Prerequisites
Students must possess good knowledge at the level of high school, about elementary concepts of biology, general and inorganic chemistry, organic chemistry, genetics, mathematics and physics.Verifiche dell'apprendimento
Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA -- Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA -- Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA -- Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI --Assessment
Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA -- Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA -- Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA -- Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI --Programma del Corso
Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA -- Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA -- Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA Le caratteristiche della materia vivente La composizione chimica della materia vivente: L’acqua e il suo ruolo fondamentale nelle cellule I carboidrati e i lipidi Le molecole informazionali: acidi nucleici e proteine I livelli dell’organizzazione biologica: Le cellule procariotiche ed eucariotiche I virus e i prioni La struttura e le funzioni delle membrane cellulari Le interazioni tra le cellule ed il loro ambiente: La matrice extracellulare e l’adesione cellulare Le giunzioni cellulari Il citoscheletro e la motilità cellulare: Microtubuli, Microfilamenti e Filamenti intermedi Ciglio e Flagello; Microvillo Il sistema di endomembrane:Il reticolo endoplasmatico liscio e rugoso L’apparato di Golgi I lisosomi e i perossisomi I mitocondri Lo scomparto nucleare: Il Nucleo e il nucleolo La cromatina e la struttura del cromosoma eucariotico L’informazione genetica e la sua espressione (cenni): Struttura e replicazione del DNA Caratteristiche e decifrazione del codice genetico Trascrizione, maturazione dell’mRNA e traduzione I processi della riproduzione: Il Ciclo cellulare La divisione cellulare: mitosi e meiosi Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI Funzioni esecutive nei soggetti in età evolutivaCourse Syllabus
Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA -- Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA -- Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA -- Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI Exsecutive functions of childrenTesti di riferimento: Modulo: 3237/3 - GENETICA MEDICA
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Modulo: 7224/1 - BIOCHIMICA
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Modulo: 7224/2 - BIOLOGIA APPLICATA
BONALDO: “Elementi di Biologia e Genetica”- EdiSES
Modulo: 7224/4 - PSICOLOGIA DEI GRUPPI
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Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: TINDARA CAPRI'
Orario di Ricevimento - TINDARA CAPRI'
Dato non disponibile
Docente: SILVANA BRIUGLIA
Orario di Ricevimento - SILVANA BRIUGLIA
Dato non disponibile
Docente: CARMELA RINALDI
Orario di Ricevimento - CARMELA RINALDI
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Mercoledì | 12:00 | 13:00 | III Piano Torre Biologica Policlinico |
Note:
Docente: MONICA CURRO'
Orario di Ricevimento - MONICA CURRO'
Dato non disponibile