[1022/2019] - INGEGNERIA CIVILE E DEI SISTEMI EDILIZI
Per essere ammessi al Corsi di Laurea in Ingegneria Civile si richiede il possesso del titolo di scuola secondaria superiore previsto dalla normativa in vigore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo dagli organi competenti
Prof. Orazio Pellegrino
Prova finale
La prova finale, in quanto importante occasione formativa individuale a completamento del percorso, consiste nella preparazione di una breve relazione munita del visto di approvazione di un docente del Corso di Laurea, nella qualità di docente responsabile, che sintetizza i risultati di un'esperienza di studio, di tirocinio o di altro tipo e dalla quale la Commissione esaminatrice possa accertare la maturità culturale e la capacità di elaborazione del candidato, nonché la qualità del lavoro svolto.
L'elaborato è corredato da una presentazione, anche multimediale, discussa dal candidato durante lo svolgimento della prova finale.
Requisiti
La verifica della preparazione iniziale si svolge mediante test on-line (TOLC-I Test on-line per l'iscrizione ai corsi di Ingegneria) predisposti dal CISIA che organizza e gestisce il Test Nazionale per l'accesso ai Corsi di Studio in Ingegneria di tutte le sedi universitarie consorziate.
Tutti gli studenti che si iscrivono al corso di Ingegneria Civile devono obbligatoriamente sostenere/aver sostenuto il test TOLC-I.
Lo studente può sostenere il test TOLC-I presso qualsiasi università italiana aderente al CISIA e il risultato conseguito ha validità nazionale nelle sedi aderenti.
Tutte le informazioni sui test nazionali e l'elenco delle sedi aderenti sono pubblicate sul sito http://www.cisiaonline.com/
Il test TOLC-I può essere sostenuto anche a partire dal penultimo anno di frequenza della scuola secondaria superiore secondo il calendario predisposto da ciascuna sede universitaria aderente al CISIA.
I test TOLC-I si svolgono presso la sede del Dipartimento di Ingegneria dell'Università di Messina da febbraio a novembre con cadenza mensile. È, in ogni caso, prevista una sessione di test TOLC-I nel mese di settembre, prima dell'inizio delle lezioni. Il calendario dei test TOLC-I è consultabile alla pagina web http://www.unime.it/it/dipartimenti/ingegneria/test-tolc
Gli studenti che conseguono un punteggio maggiore o uguale a 7 nella sezione "Matematica" del test TOLC-I sono iscritti senza debito Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA).
Il mancato raggiungimento del punteggio minimo non compromette la possibilità di iscriversi al corsi di Ingegneria Civile dell'Università di Messina ma comporta l'attribuzione del debito OFA.
L'assolvimento del debito OFA avviene mediante il superamento di uno specifico test (test OFA) oppure mediante il superamento dell'esame di un corso nel SSD MAT/05 (Analisi Matematica) erogato il primo anno di corso.
L'estinzione del debito OFA deve comunque avvenire entro il primo anno di corso.
Il mancato assolvimento degli eventuali OFA entro il primo anno comporta l'iscrizione al I anno di corso in qualità di ripetente.
Sessioni di test per il recupero degli OFA sono organizzate in collaborazione con il CISIA. L'elenco delle date previste per i test OFA è consultabile sul sito del Dipartimento di Ingegneria
https://www.unime.it/it/dipartimenti/ingegneria/test-di-recupero-ofa
È possibile partecipare a un test OFA solo se è già stato sostenuto un test TOLC-I. La partecipazione al test OFA è gratuita.
Per partecipare al test OFA, lo studente deve prenotarsi seguendo la procedura predisposta nella propria area riservata sulla piattaforma ESSE3.
Gli OFA si considerano assolti se si ottiene un punteggio almeno pari a 5.
Lo studente che abbia ottenuto un risultato insufficiente al test OFA può chiedere di prendere visione del proprio elaborato. La richiesta deve essere presentata entro 7 giorni dalla data di svolgimento della prova. La consultazione, che avverrà in presenza di un docente, è limitata alle domande per le quali è stata data una risposta errata.
Prima dell'inizio dell'anno accademico, nel mese di settembre, verranno svolti "corsi intensivi" per le discipline di base matematica, fisica e chimica della durata di due settimane. I corsi sono fortemente consigliati per prepararsi allo studio delle materie di base e per colmare eventuali lacune evidenziate dal mancato superamento del test TOLC-I.
https://www.unime.it/it/dipartimenti/ingegneria/corsi-intensivi-informaz...
Obiettivi
Tale formazione arriva e all'applicazione di metodi, tecniche e strumenti aggiornati, omogenei ai dispositivi normativi e pienamente sufficienti per consentire rapporti di collaborazione professionale con gli attori, anche di elevato livello culturale, coinvolti nel settore delle costruzioni civili ed utilizzando procedure di lavoro avanzate ed innovative. In particolare, i laureati devono:
- conoscere adeguatamente gli aspetti metodologico-operativi della matematica e delle altre scienze di base al fine di descrivere ed interpretare i problemi dell'ingegneria;
- conoscere gli aspetti metodologico-operativi delle scienze dell'ingegneria civile, in modo da identificare, formulare e risolvere i problemi, utilizzando metodi, tecniche e strumenti moderni ed aggiornati alle vigenti normative;
- utilizzare tecniche ingegneristiche di base per la simulazione dei fenomeni di interesse e per la progettazione, verifica e manutenzione di componenti e sistemi, anche utilizzando strumenti di modellazione digitale integrata;
- essere capaci di comprendere le ripercussioni delle soluzioni adottate nei riguardi dell'ambiente, nonché la resilienza rispetto ai fenomeni di invecchiamento e degrado di materiali e componenti;
- essere capaci di interagire con le tecnologie informatiche e conoscere le metodologie più opportune per il monitoraggio, il rilevamento e il trattamento dei dati;
- essere capaci di condurre analisi sperimentali, esaminando ed interpretando i risultati finali;
- possedere gli strumenti cognitivi di base per l'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze.
Le attività formative prevedono:
- attività dedicate all'acquisizione di conoscenze metodologiche-operative nella analisi matematica, nella fisica, nella geometria, nell'elettrotecnica dedicata all'edilizia e ai cantieri, nella chimica applicata ai materiali da costruzione e nella rappresentazione grafica, nella meccanica razionale in modo da acquisire gli strumenti che consentiranno di poter interpretare e controllare le più comuni problematiche dell'ingegneria civile.
- attività dedicate all'acquisizione di conoscenze metodologiche-operative nelle discipline caratterizzanti dell'ingegneria civile che si fondano sugli studi matematici e fisici dell'anno precedente, quali la scienza delle costruzioni, la fisica tecnica ambientale, l'architettura tecnica e la topografia.
- attività dedicate all'acquisizione di conoscenze metodologiche-operative di base nelle discipline affini-integrative di interesse interdisciplinare. A tal proposito, nel terzo anno, si conferisce la possibilità di seguire due differenti orientamenti, di cui il primo riguarda maggiormente discipline dell'area civile ed il secondo quelle prettamente edili, anche se vi è tuttavia, una base di insegnamenti comuni, quali l'idraulica, la meccanica delle terre, il secondo modulo di scienza delle costruzioni e la tecnica delle costruzioni.
Fanno parte dell'orientamento civile discipline quali fondamenti di strade, geotecnica, un ulteriore approfondimento dell'idraulica e la modellazione strutturale.
L'orientamento edile comprende, invece, il rilievo architettonico, la storia dell'architettura, il restauro architettonico e la tecnica urbanistica.
Vi devono essere anche competenze trasversali non disciplinari che si devono ritenere indispensabili e trasversali a tutte le discipline del corso di laurea e riguardanti:
- la comprensione dell'impatto delle soluzioni ingegneristiche nel contesto sociale, economico e fisico-ambientale;
- la conoscenza delle proprie responsabilità professionali ed etiche;
- la conoscenza dei contesti aziendali e professionali e della cultura d'impresa nei suoi aspetti economici, gestionali e organizzativi;
- la conoscenza delle trasformazioni globali in atto e dei principi dell'economia circolare;
- capacità relazionali e decisionali;
- capacità di comunicare efficacemente, in forma scritta e orale, in lingua italiana.
Gli aspetti teorici sono completati con esercitazioni ed attività in laboratorio in grado di sviluppare una sufficiente capacità di operare nel campo delle costruzioni civili ed edili di media complessità con ordinari schemi di calcolo.
Gli stage, i tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali e la prova finale contribuiscono al completamento degli obiettivi formativi del corso.
Si vuole sottolineare che il tecnico laureato è in grado di inserirsi in diversi ambiti professionali ma il percorso formativo è stato concepito con il fine di un perfezionamento successivo da attuarsi con la laurea magistrale, ritenuta indispensabile per un mondo del lavoro che, nel settore dell'ingegneria civile, richiede figure fortemente specializzate.
Risultati
Il percorso di formazione consente di raggiungere un duplice obiettivo: da un lato una conoscenza approfondita delle discipline di base dell'ingegneria, imprescindibile per la prosecuzione degli studi nei corsi di laurea magistrali e, dall'altro, una completa acquisizione degli aspetti metodologici-operativi necessari per comprendere ed attuare attività di programmazione, progettazione ed esecuzione di interventi ed opere che vanno dalla scala territoriale fino al singolo manufatto.
Ad 1 anno dal conseguimento del titolo quasi tutti i laureati dichiarano di voler completare la loro formazione con il conseguimento del titolo magistrale che rappresenta il "naturale" proseguimento della laurea di primo livello e tale tendenza dei laureati in tale disciplina è confermata anche a livello degli altri atenei regionali e nazionali.
Sbocchi professionali
I laureati possiedono conoscenze idonee a svolgere attività professionali in diversi ambiti di interesse dell'ingegneria civile, secondo le prescrizioni legislative, presso studi professionali, società di consulenza e progettazione, imprese manifatturiere o di servizi, enti pubblici e privati, gestori e concessionari di opere, reti e servizi. Tali attività, svolte anche in forma di cooperazione associata con altre figure professionali, riguardano la pianificazione, la progettazione, la produzione, la riqualificazione e il recupero, la manutenzione e la gestione, l'assistenza tecnica alle strutture con funzione economico-produttiva e sociale, l'analisi del rischio e la gestione della sicurezza, nelle fasi di prevenzione ed emergenza, di infrastrutture, cantieri, luoghi di lavoro, ambienti industriali ed enti pubblici e privati, con profili di responsabilità previsti dalla normativa in riferimento alla sicurezza e alla salute dei lavoratori, alla sicurezza dei cantieri delle costruzioni e alla sicurezza antincendio.
In termini generali, la figura professionale in uscita, in virtù delle competenze scientifiche maturate, è in grado di condurre a sbocchi professionali riconosciuti dagli Ordini degli Ingegneri.
Sebbene il percorso formativo del corso di studio in Ingegneria Civile sia volto a fornire ai laureati una formazione idonea allo svolgimento delle attività professionali tipiche di un ingegnere junior, esso è orientato verso l'eventuale prosecuzione degli studi nel corso di laurea magistrale.
I laureati che avranno crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di settori potranno, come previsto dalla legislazione vigente, partecipare alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario.
Parere delle parti sociali
La validità delle premesse che hanno portato alla progettazione del CdS, nei suoi aspetti culturali e professionalizzanti, viene costantemente monitorata attraverso un'indagine condotta sulla base di studi di settore, monitorati fin dalla istituzione del Corso, sia a livello provinciale che nazionale e riguardante la richiesta della figura professionale in uscita dal corso di studio.
Nell'ottica di mantenere un più assiduo e costante rapporto con le organizzazioni rappresentative per la produzione di beni e servizi e per le professioni, in data 14 novembre 2018, il competente Consiglio di Corso di Studio ha istituito il Comitato di Indirizzo (vedi allegato) che attraverso colloqui, anche telematici, da effettuarsi almeno due volte l'anno ha il compito di orientare la preparazione dei futuri ingegneri in modo più mirato rispetto alle richieste di mercato e nella piena consapevolezza di potere favorire lo sviluppo tecnologico delle costruzioni civili edili in modo innovativo e sostenibile.
Alla data del 25 febbraio 2019 erano state raccolte le adesioni di (vedi allegato):
1) Ordine degli Ingegneri della Provincia di Messina (Ordine professionale)
2) Architecna Engineering di Messina (Società di Ingegneria)
3) Dipartimento Edilizia Privata del Comune di Messina (Ente Pubblico)
4) Comitato Paritecnico Territoriale di Messina (Ente)
5) J+S srl di Milano (Società di Ingegneria)
6) Provveditorato Interregionale OO.PP. Sicilia-Calabria (Ente pubblico)
7) COCIV - Consorzio Collegamenti Integrati Veloci - Condotte s.p.a. - sede di Genova (Società di Ingegneria)
Ad alcuni di questi enti era stato somministrato un questionario sulla rispondenza formativa del corso di studio nei confronti delle richieste del mondo del lavoro ed il riscontro è stato molto positivo (vedi allegato).
Alla data del 25 ottobre 2019 i soggetti che hanno aderito al Comitato di Indirizzo erano i seguenti:
1. AKWA - Palermo
2. AMAM - Messina
3. ANCE - Messina
4. Architecna Engineering srl - Messina
5. Caronte & Tourist - Messina
6. CAS - Palermo
7. CMP Progetti - Catania
8. COCIV - Condotte spa - Genova
9. Comitato Paritetico Territoriale - Messina
10. Digicorp Ingegneria srl - Udine
11. Dinamica srl - Messina
12. Dipartimento Edilizia Privata - Messina
13. Genio Civile - Messina
14. Granulati Basaltici - Catania
15. INBAR - Messina
16. Ingeo srl - Lucca
17. Italo NTV - Roma
18. Iterchimica srl - Bergamo
19. J+S srl - Milano
20. Laboratori e Ricerche L&R srl - Catania
21. Loughborough University - Inghilterra
22. Ordine degli Ingegneri - Messina
23. Provveditorato Interregionale OO.PP. - Sicilia/Calabria
24. Sicilferro srl - Torrenova (ME)
25. Sidercem - Misterbianco (CT)
26. Silegno - Villafranca Tirrena (ME)
27. Sovrintendenza - Messina
28. Tradimalt - Messina
29. University of Brighton - Inghilterra
Nell'ambito delle attività con i soggetti partecipanti al Comitato di Indirizzo sono state avviate numerose iniziative riguardanti seminari, visite in cantiere, studio tesi, tirocini.
Nel mese di settembre 2019 è stato inviato agli associati un questionario riguardante il giudizio sul Corso di Studio, preceduto da un documento in cui si illustravano sinteticamente le principali peculiarità dell'offerta formativa.
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