Offerta Didattica

MATEMATICA

FONDAMENTI DI INFORMATICA

Classe di corso: L-35 - Scienze matematiche

AA: 2020/2021

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
INF/01	Base	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	2	4	0	60	12	48	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Conoscenza degli elementi fondamentali del linguaggio C, degli algoritmi più comuni per i problemi di ordinamento e ricerca e di gestione delle strutture dati ricorsive, e delle tecniche di programmazione utili a implementare programmi e risolvere problemi concreti con particolare riferimento a problemi matematici.

Learning Goals

Knowledge of the fundamental elements of C language, of the most common sorting and searching algorithms as well as the algorithms for recursive data structures, and of the programming techniques useful to implement programs and solve concrete problems with special reference to mathematical problems.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Lezioni frontali, classi online come repl.it e Github. Notebooks su Jupyter or colaborate.

Teaching Methods

Recited lectures and online classrooms such as those available on repl.it and Github. Jupyter or Colaborate notebooks.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Conoscenze logico-matematiche di base.

Prerequisites

Basic logic-mathematical notions.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Domande e problemi di programmazione.

Assessment

Questions and coding challenges.

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Un corso iniziale d'Informatica per studenti triennali di corsi STEM.

Course Syllabus

A first course in Computer Science for STEM undergraduates.

Testi di riferimento: • Introduzione a Python, Tony Gaddis, casa editrice Pearson • Concetti di Informatica e fondamenti di Python, Cay Horstmann, Rance D. Necaise, Maggioli Editore – Apogeo • Programmare in C, Stephen G. Kochan, casa editrice Pearson ------------------ J. M. Zelle, Python Programming An Introduction to Computer Science 3rd Revised edition (Inglese). Z. A. Shaw, Learn Python 3 the Hard Way: A Very Simple Introduction to the Terrifyingly Beautiful World of Computers and Code (Inglese).

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: GIORGIO NORDO

Orario di Ricevimento - GIORGIO NORDO

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