Offerta Didattica
CIVILTÃ LETTERARIA DELL'ITALIA MEDIEVALE E MODERNA
LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA
Classe di corso: LM-14 - Filologia moderna
AA: 2020/2021
Sedi: MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| L-FIL-LET/11 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di consolidare la conoscenza della letteratura italiana dal Novecento ai giorni nostri, favorendo il raggiungimento di mature competenze di carattere metodologico. Attraverso lo studio di movimenti e autori canonici, che, per la complessità e stratificazione del loro sistema testuale possono meglio prestarsi a strategie di analisi più specialistiche, si mira ad affinare la strumentazione teorica e tecnica e potenziare le capacità interpretative. Alla fine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito un bagaglio culturale ed espressivo adeguato agli argomenti trattati, che lo metta in condizione di operare con autonomia di giudizio e arricchire la propria abilità comunicativaLearning Goals
The course aims to strengthen the knowledge of Italian literature from the twentieth century to the present day and to promote the achievement of mature methodological skills. Through the study of canonical authors suitable, due to the complexity and stratification of their textual system, to exercise more specialized strategies of analysis, aims to refine the theoretical and technical instrumentation and improve interpretative skills. At the end of the teaching, the student will have acquired a cultural and expressive background appropriate to the topics treated, which will enable him to operate with autonomy of judgment and enrich his communicative abilityMetodi didattici
Lezione frontaleTeaching Methods
LecturePrerequisiti
Conoscenze di base del quadro storico-letterario del Novecento italiano ed europeoPrerequisites
Basic knowledge of 20th century Italian and European literary historyVerifiche dell'apprendimento
Colloquio (tenuto nelle date riportate sul calendario ufficiale) che verterà sugli argomenti svolti a lezione e sui materiali bibliografici proposti.Assessment
Oral exam (in the dates shown on the official calendar), which will deal with the topics discussed during the lessons and the bibliographical materials proposed.Programma del Corso
Federigo Tozzi: il realismo visionario del sessennio romanoCourse Syllabus
Federigo Tozzi: the visionary realism of the roman sexenniumTesti di riferimento: - F. Tozzi, Opere. Romanzi, Prose, Novelle, Saggi, a cura di M. Marchi, Introduzione di G. Luti, I Meridiani, Milano, Mondadori, 1993.
- F. Tozzi, Giovani e altre novelle, a cura di R. Luperini, Milano, Rizzoli, 1994.
- F. Tozzi, Paolo. Adele, a cura di G. Tozzi, Introduzione di M. Marchi, Firenze, Vallecchi 1995
- G. Debenedetti, Tozzi da Novale ai Ricordi e Tozzi dai Ricordi a Tre croci, in Il romanzo del Novecento, Milano, Garzanti, 1987, pp. 55-107, 125-256.
- L. Baldacci, Tozzi moderno, Torino, Einaudi, 1993.
- R. Luperini, Federigo Tozzi. Le immagini, le idee, le opere, Bari, Laterza, 1995.
- Tozzi tra filologia e critica, a cura di R. Luperini e R. Castellana, S. Cesario di Lecce, Manni, 2003.
*** Per quanto attiene le opere tozziane, oltre alla lettura di Giovani e altre novelle, è necessaria la lettura di Paolo, Adele, Bestie, Barche capovolte, Con gli occhi chiusi, Il podere, Tre croci, Gli egoisti, L’incalco.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: GIUSEPPE FONTANELLI
Orario di Ricevimento - GIUSEPPE FONTANELLI
| Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
|---|---|---|---|
| Lunedì | 10:30 | 12:30 | Stanza 330 |
Note:
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