Offerta Didattica

 

LINGUE, LETTERATURE STRANIERE E TECNICHE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

FILOLOGIA GERMANICA

Classe di corso: L-11,12 - Lingue e culture moderne
AA: 2020/2021
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
L-FIL-LET/15CaratterizzanteLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
9900545400
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Il corso mira a trasmettere ai nostri studenti le conoscenze di base sulle prime fasi delle antiche lingue e culture germaniche attraverso lo studio diacronico e diatopico delle principali caratteristiche delle antiche lingue germaniche e del loro quadro culturale. Lo studio ha lo scopo di acquisire un certo grado di competenza nell’adattarsi alle variazioni linguistiche e di trasmettere la comprensione di alcune caratteristiche culturali fondamentali in una prospettiva storica.

Learning Goals

The course aims to convey to our students basic knowledge on the early stages of the Old Germanic languages and cultures through the diachronic and diatopic study of the main features of the Old Germanic languages and their cultural framework. The study is meant to provide with a certain degree of competence to adapt to linguistic variation and the understanding of some fundamental cultural features in a historical perspective.

Metodi didattici

Il corso consiste in 54 ore di insegnamento frontale.

Teaching Methods

the course consists of 54 teaching hours.

Prerequisiti

Nozioni di base di storia tardoantica e medievale, acquisite nel corso dell’istruzione pre-universitaria. Nozioni di base di fonetica e di linguistica indoeuropea, acquisite nel contesto degli studi linguistici.

Prerequisites

Basic knowledge of late ancient and medieval history, acquired in previous education. Basic knowledge of phonetics and Indo-European linguistics, acquired in the context of the study of Linguistics.

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale in italiano sugli argomenti oggetto del corso. Critica testuale ed esame linguistico, stilistico, storico di uno o più testi esaminati durante il corso. La possibilità di una prova in itinere, prevede l’esecuzione di un test scritto (a risposta multipla).

Assessment

Oral exam in Italian (or English, German, Swedish upon request) on the course syllabus; textual criticism and linguistic, stylistic and historical analysis of one or more text samples within the syllabus. Optional mid-term examination consists of a written (multiple choice) test.

Programma del Corso

1) Introduzione alle fasi più antiche delle lingue e culture germaniche. 2) Lettura, traduzione e commento di passi selezionati dai seguenti testi: Bibbia Gotica, Juliana di Cynewulf, il Taziano antico alto-tedesco.

Course Syllabus

1) Introduction on the earlier stages of the Germanic languages and cultures. 2) Reading, translation and comment of text samples from: Wulfila’s Bible, Cynewulf’s Juliana, Old High German Tatian.

Testi di riferimento: N. Francovich Onesti, Filologia germanica. Lingue e culture dei germani antichi, Carocci, Roma 2002.

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: LORENZO LOZZI GALLO

Orario di Ricevimento - LORENZO LOZZI GALLO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Martedì 09:30 11:30su appuntamento si riceve presso lo studio docente, stanza 409/A (4. livello). Altrimenti, scrivere a per concordare una videoconferenza.
Mercoledì 09:30 11:30su appuntamento si riceve presso lo studio docente, stanza 409/A (4. livello). Altrimenti, scrivere a per concordare una videoconferenza.
Note:
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