Offerta Didattica

LINGUE, LETTERATURE STRANIERE E TECNICHE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

STORIA DELLA LINGUA INGLESE PREMODERNA

Classe di corso: L-11,12 - Lingue e culture moderne

AA: 2020/2021

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
L-FIL-LET/15	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
9	9	0	0	54	54	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Il corso mira a trasmettere una profonda competenza sulla peculiare variazione diacronica (e, in una certa misura, anche diatopica e diastratica) della lingua inglese in epoca premoderna. Pertanto, ci si aspetta che gli studenti acquisiscano una migliore comprensione delle varianti diatopiche non standard (per quanto in parte divergenti dalle fasi medievali della lingua nella loro tassonomia) e una maggiore consapevolezza a proposito dei differenti registri stilistici (arcaizzanti, conservativi, colloquiali, specialistici) anche nella lingua inglese moderna.

Learning Goals

The course aims to convey an in-depth knowledge on the peculiar diachronic (and, to some extent, alsoÂ diatopic and diastratic) variation of the English language in premodern times. Students are therefore expected to acquire a better understanding of non-standard diatopic varieties (albeit partly diverging from the early stages of the language in their taxonomy) and an enhanced awareness concerning the differing (archaic, conservative, colloquial, specialized) register levels in Modern English as well.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Il corso consiste in 54 ore di insegnamento frontale.

Teaching Methods

the course consists of 54 teaching hours.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Conoscenza della fonetica di base e della classificazione IPA dei fonemi. Informazioni generali sulla geografia e la storia premoderna delle Isole Britanniche.

Prerequisites

Knowledge of basic phonetics and the IPA classification of phonemes. General information on early history and geography of the British Isles.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale in italiano sugli argomenti oggetto del corso. Critica testuale ed esame linguistico, stilistico, storico di uno o più testi esaminati durante il corso. La possibilità di una prova in itinere, prevede l’esecuzione di un test scritto (a risposta multipla).

Assessment

Oral exam in Italian (or English, German, Swedish upon request) on the course syllabus; textual criticism and linguistic, stylistic and historical analysis of one or more text samples within the syllabus. Optional mid-term examination consists of a written (multiple choice) test.

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

1) Introduzione alle fasi più antiche della lingua e cultura inglese antica e media; 2) Lettura, traduzione e commento di passi tratti dai seguenti testi: Dream of the Rood, Ormulum, Owl and Nightingale, il Brus di John Barbour, il Parliament of Fowles di Geoffrey Chaucer, The Two Gentlemen of Verona di William Shakespeare.

Course Syllabus

1) Introduction to the earlier stages of the Old and Middle English language and culture; 2) Reading, translation and comment of text samples from the following works: Dream of the Rood, Ormulum, Owl and Nightingale, John Barbourâs Brus, Geoffrey Chaucerâs Parliament of Fowles, William Shakespeareâs The Two Gentlemen of Verona.

Testi di riferimento: Albert C. Baugh - Th. Cable, A History of the English Language, Routledge, London 2002, capp. 1-8.

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: LORENZO LOZZI GALLO

Orario di Ricevimento - LORENZO LOZZI GALLO

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Martedì	09:30	11:30	su appuntamento si riceve presso lo studio docente, stanza 409/A (4. livello). Altrimenti, scrivere a per concordare una videoconferenza.
Mercoledì	09:30	11:30	su appuntamento si riceve presso lo studio docente, stanza 409/A (4. livello). Altrimenti, scrivere a per concordare una videoconferenza.

Note: