Offerta Didattica

PSICOLOGIA E NEUROSCIENZE COGNITIVE

VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY

Classe di corso: LM-51 - Classe delle lauree magistrali in Psicologia

AA: 2019/2020

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
NN	NC	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
1	1	0	0	6	6	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Il corso prevede unesplorazione pratica e teorica delle recenti forme di mediazione visuale rappresentate dalla realtà virtuale e aumentata. Attraverso esperienze in prima persona e lo studio degli aspetti mediali e cognitivi di queste due tecnologie, si cercherà di comprendere il loro ruolo nel panorama mediale contemporaneo nonché le attuali applicazioni più consolidate (arti visive, telepresenza, gaming, etc.).

Learning Goals

The course is thought to provide an exploration of both practical and theoretical implications of virtual and augmented reality. Through first-person experiences and the study of the media aspects of these two technologies, we will try to understand their role in the contemporary mediascape and the present applications (visual arts, telepresence, gaming, etc.).