Obiettivi Formativi

Acquisizione di competenze e capacità psicodiagnostiche nellarea delle tecniche proiettive di personalità. Comprensione dei processi interpretativi. Acquisizione di specifiche competenze nella diagnostica psicodinamica, nella siglatura ed interpretazione basica di metodiche proiettive in relazione a quadri clinici e psicopatologici. Aumentare le conoscenze applicate, le capacità di comprensione dei processi di raccolta dati e loro interpretazione. Saper integrare le conoscenze e gestire la complessità del funzionamento mentale conscio ed incoscio, formulare ipotesi diagnostiche sulla base delle informazioni cliniche possedute in linea con lo sviluppo di making judgements. Saper riflettere sulle responsabilità etiche e giuridiche connesse allapplicazione pratica delle conoscenze connesse alla prassi psicodiagnostica.

Metodi didattici

Lattività didattica si svolge in aula, verte su lezioni frontali teoriche integrate ad esercitazioni pratiche individuali e di gruppo, connesse alle tecniche proiettive presentate ed ai casi protocolli clinici.

Prerequisiti

Abilità di ascolto e riflessione. Conoscenza dei processi affettivo-emotivi e dei principali quadri clinici e psicopatologici.

Verifiche dell'apprendimento

La verifica dellapprendimento prevede unidoneità orale. La valutazione della preparazione finale terrà conto dellimpegno dimostrato durante lo svolgimento del laboratorio, delle capacità comunicative ed espositive, della autonomia nella formulazione di ipotesi diagnostiche.

Programma del Corso

Le techiche proiettive, costrutti teorici e strumenti di rilevazione Aree di indagine e ambiti applicativi dei Test Proiettivi La personalità e le sue alterazioni Tecniche proiettive Test carta-matita Tecniche proiettive di completamento grafico e narrativo Tecniche proiettive tematiche