Offerta Didattica

PSICOLOGIA E NEUROSCIENZE COGNITIVE

NEUROSCIENZE SOCIALI

Classe di corso: LM-51 - Classe delle lauree magistrali in Psicologia

AA: 2019/2020

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-PSI/05	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
8	8	0	0	48	48	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente dovrà 1. conoscere le strutture nervose e i meccanismi funzioni sottostanti alla cognizione sociale; 2. conoscere i principali disturbi della cognizione sociale; 3. conoscere basi neurali e processi funzionali del meccanismo di simulazione (neuroni specchio e canonici).

Learning Goals

At the end of this course students will know 1. the structures and functional processes of the human brain that underpin our abilities for social cognition; 2. the main social cognition dysfunctions; 3. structures and functional processes that underpin the mechanism of simulation (mirror and canonical neurons).

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Lezioni frontali con ausilio di presentazioni powerpoint. E-learning.

Teaching Methods

Frontal teaching with powerpoint presentations. E-learning.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Gli studenti devono avere conoscenze di base dei principi delle neuroscienze cognitive.

Prerequisites

Students must have a basic knowledge of the principles of cognitive neuroscience.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione delle conoscenze e delle abilità acquisite avverrà attraverso un esame orale. La valutazione sarà in trentesimi (voto minimo 18/30, voto massimo 30/30 e lode).

Assessment

The assessment of the knowledge and skills acquired will be done through an oral exam. The score will be expressed on a 30-points scale (minimum score 18/30, highest score 30/30 with honours).

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Il corso sarà focalizzato sullo studio dei processi funzionali e delle strutture nervose sottostanti alla cognizione sociale. Strutture e processi funzionali della cognizione sociale verranno analizzati anche in alcune condizioni patologiche. Una parte del corso sarà dedicata allo studio del ruolo del meccanismo di simulazione (neuroni specchio e neuroni canonici) nella cognizione sociale.

Course Syllabus

The course will be focused on the study of brain structures and functional processes underlying social cognition. The latter will be also analysed in clinical conditions. The role of the mechanism of simulation (mirror and canonical neurons) in social cognition will be specifically addressed during the course.

Testi di riferimento: Cozolino, Il cervello sociale, Raffaello Cortina Editore. Ammaniti e Gallese, La nascità dell'intersoggettività, Raffaello Cortina Editore (capitolo 1). Rizzolatti e Sinigaglia, So quel che fai. Raffaello Cortina Editore (capitoli 4 e 5).

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: VALENTINA CUCCIO

Orario di Ricevimento - VALENTINA CUCCIO

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Mercoledì	09:30	10:30	Dipartimento DiCAM, secondo piano, stanza 213.

Note: Il ricevimento si svolge nello studio della docente. Su richiesta dello studente è possibile svolgere il ricevimento in modalità telematica su Teams. Orario, giorno e modalità del ricevimento devono sempre essere concordati via email con la docente.