Obiettivi Formativi

I cambiamenti intercorsi negli ultimi anni nel contesto competitivo (integrazione dei mercati a livello globale, rapidità del cambiamento tecnologico, riduzione del ciclo di vita dei prodotti, convergenza tra settori e tra tecnologie, crisi economica) hanno imposto alle imprese di adottare modelli di business basati su nuove combinazioni di risorse e capacità, al fine di perseguire un vantaggio competitivo sostenibile nel tempo. In questo scenario, lobiettivo del corso è duplice. Da un lato si vuole fornire agli studenti un insieme di conoscenze teoriche che permettano di interpretare i fenomeni che caratterizzano il contesto economico e le azioni delle imprese. Dallaltro, si vuole offrire un insieme di strumenti metodologici che possano essere applicati per la definizione di decisioni imprenditoriali di carattere strategico. Gli studenti, quindi, apprenderanno ad identificare le variabili rilevanti per le imprese e a capire la dinamica che caratterizza i mercati, le tecnologie ed i consumatori. Sapranno poi applicare queste conoscenze per formulare autonomamente decisioni strategiche.

Learning Goals

During the last years the international competitive arena has undergone radical changes (such as the growing integration of international markets, the increasing pace of technological change, the shortening of product life cycles, the convergence among technologies and markets, and the global economic crisis), which have induced firms to adopt new business models based on novel combinations of resources and competences, in order to gain a sustainable competitive advantage. Against this scenario, the goal of this course is twofold. On the one hand, it aims to provide students with a theoretical knowledge that would allow them to properly interpret key factors that affect the economic environment and firm behavior. On the other hand, this course aims at providing students with a set of methodological tools that can be applied to define proper strategic decisions. In turn, students will learn to identify those factors that are relevant for firms behavior and success, and to interpret the dynamics that characterizes markets, technologies and consumers. Then, they will learn how to apply autonomously such knowledge to make practical decisions.

Metodi didattici

Il corso si propone sia di fornire conoscenze teoriche, sia di sviluppare abilità pratiche (decisionali, di autonomia di giudizio, di lavoro di gruppo e di comunicazione). Per questo motivo, il percorso formativo prevede un mix di metodi didattici. Le lezioni teoriche in classe saranno caratterizzate da discussioni e la partecipazione attiva degli studenti. A queste si alterneranno lavori di gruppo in cui gli studenti dovranno affrontare casi concreti e formulare delle soluzioni per gli stessi. Le esercitazioni potranno anche prevedere lutilizzo di simulazioni mediante lutilizzo di supporti informatici.

Teaching Methods

The course aims at providing both theoretical knowledge and practical skills related to decision-making and the ability to judge, to perform teamwork and to communicate. Accordingly, during the course a set of different teaching methods will be used. Traditional theoretical lectures will be combined with open discussions in which students will be invited to share ideas and interpretations. Then practical cases studies will be assigned to groups of students, who are expected to suggest plausible solutions. Finally, specific practical activities may also be organized by making use of computer-simulated business games.

Prerequisiti

Per garantire unefficace e proficua partecipazione al corso è necessaria la padronanza dei concetti di base delleconomia aziendale e del management.

Prerequisites

Knowledge of basic principles and concepts of business administration and management is compulsory to this course.

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale del corso comprende una prova scritta. Gli studenti saranno altresì valutati sulla base di eventuali lavori di gruppo svolti durante il corso e sulla loro partecipazione alle attività svolte in classe.

Assessment

Students evaluation is based on two main components: - team works and class participation; - a final written exam.

Programma del Corso

Il corso è organizzato su base semestrale e si compone dei seguenti tre moduli didattici: PARTE 1 LE STRATEGIE COMPETITIVE - Fonti interne del vantaggio competitivo (risorse e competenze) - Lanalisi dellambiente competitivo esterno e le scelte di posizionamento - Strategie competitive PARTE 2 LE STRATEGIE CORPORATE - I confini verticali dellimpresa e le scelte di integrazione - I confini orizzontali delle imprese e le scelte di diversificazione - Le strategie globali e le imprese multinazionali - Le imprese multibusiness - Crescita esterna: fusioni, acquisizioni ed alleanze PARTE 3 STRATEGIE PER CONTESTI COMPLESSI - Evoluzione dellindustria e decisioni strategiche - Formulazione strategica in settori technology-based - Il ruolo dellinformazione nella creazione del valore

Course Syllabus

The course is based on three different modules: MODULE 1 COMPETITIVE STRATEGIES - Internal sources of competitive advantage (resources and competences) - Analysis of external competitive environment and positioning decisions - Competitive strategies MODULE 2 CORPORATE STRATEGIES - The vertical boundaries of the firms and vertical integration decisions - The horizontal and diversification decisions - Global strategies and multinational enterprises - Multibusiness firms - External growth: merges, acquisitions and alliances MODULE 3 STRATEGIES FOR COMPLEX CONTEXTS - Industry evolution and strategic decisions - Strategy formulation in technology-based industries - Information and value creation