Obiettivi Formativi

Il corso mira a introdurre i fondamenti della lessico-grammatica della lingua inglese e a sviluppare le quattro abilità comunicative (ascolto, interazione orale, comprensione scritta e produzione scritta) in riferimento al livello B2 per come stabilito dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (CEFR). Tutte le lezioni e le attività del corso saranno interamente svolte in lingua inglese.

Metodi didattici

Il corso segue un approccio misto, integrando lezioni frontali e video lezioni caricate sulla piattaforma E-learning di Ateneo, nella misura di un 30% delle ore totali. In aula verrà dato ampio spazio alla partecipazione attiva degli studenti, tramite dibattiti di classe e presentazioni multimediali da parte sia del docente che degli studenti. Le esercitazioni di lingua inglese mirano a sviluppare le competenze linguistiche degli studenti e si concentrano sulle abilità ricettive (comprensione scritta e orale) e produttive (produzione scritta e orale).

Prerequisiti

Livello di accesso di conoscenza della lingua inglese: B1 (Quadro Europeo Comune di Riferimento per le Lingue Moderne).

Verifiche dell'apprendimento

È prevista una prova parziale scritta propedeutica allorale che attesti il raggiungimento del livello B2 and un colloquio orale nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami. La prova propedeutica scritta comprende test volti a verificare competenze lessico-grammaticali. Sono altresì previste verifiche in itinere, con lobiettivo di valutare le competenze comunicative. Tutte le verifiche e gli esami si svolgeranno interamente in lingua inglese.

Programma del Corso

Il corso intende presentare argomenti e approfondimenti legati alla lessico-grammatica, morfologia e sintassi, integrandoli con elementi di semantica e pragmatica di contesto della lingua inglese di livello B2. Grammatica Uso di Present Simple e Continuous, Past Simple, Present Perfect simple Uso di will e going to Uso del condizionale Uso di infinito e gerundio Uso degli ausiliari modali per esprimere capacità, obblighi, consigli, ecc. Forma passiva Forma interrogativa e question words Relativi Aggettivi e avverbi Congiunzioni e preposizioni Sostantivi countable e uncountable Articoli determinativi Comparativi e superlativi Pronomi personali Uso di Past Progressive, Past Perfect Simple Uso del Past Conditional Uso delle diverse forme per esprimere il futuro Uso delle domande soggettive, di domande con verbi proposizionali e di question tags Uso degli ausiliari modali nel passato e per esprimere probabilità Forma passiva nei tempi indicativi e con gli ausiliari modali Uso del discorso indiretto Uso delle forme verbali non finite Uso di forme corrette per comparare e commentare dati e cifre Uso di forme corrette per accettare, rifiutare, negoziare Espressione di ipotesi, condizione, opposizione, concessione Descrizione di azioni in evoluzione Espressione dellanteriorità nel futuro e nel passato Lessico i) La famiglia, le persone, le relazioni familiari e sociali. ii) Lalimentazione iii) Il lavoro e lo studio iv) Viaggiare e andare in vacanza v) La salute; le malattie e le cure. vi) Lo sport vii) Lintrattenimento viii) Le scienze e la tecnologia ix) Leconomia x) La legge e la criminalità xii) La politica xiii) Attualità xiv) Mass media Funzioni comunicative - Descrivere situazioni del passato - Raccontare fatti al passato - Esprimere intenzioni per il futuro - Fare delle previsioni per il futuro - Parlare di fatti futuri, di promesse, piani e intenzioni - Parlare di esperienze personali, esprimere interessi - Esprimere la propria opinione - Parlare di azioni passate con valore perfettivo - Parlare di azioni che iniziano nel passato e continuano nel presente - Parlare di condizioni - Esprimere/Parlare di possibilità - Descrivere il processo di unazione