Obiettivi Formativi

Il corso si propone di far acquisire allo studente una conoscenza grammaticale che equivale al livello B2 del quadro comune europeo di riferimento che lo metterà in grado di; a) comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, compreso le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. b) interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore. c) produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni. Saranno approfonditi aspetti particolari di tematiche e linguaggio relativamente al proprio corso di laurea e sarà sviluppata l’abilità di ascolto e di comunicazione orale e scritta.

Learning Goals

The course aims at providing students with the tools needed to acquire a knowledge of grammar equivalent to level B2 of the Common European Framework, which will permit them to; a) understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in their field of specialization. b) interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. c) produce clear, detailed text on a wide variety of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. They will become familiar with specific aspects and terminology relating to their course of study and develop their abilities in listening and communication both written and oral.

Metodi didattici

Lezioni frontali ed esercitazioni, sia scritte che orali.

Teaching Methods

Lectures and practice exercises, both written and oral.

Prerequisiti

Una conoscenza grammaticale di base che equivale al livello A2 del Common European Framework. Chi non avesse acquisito tale livello potrà comunque seguire il corso ma dovrebbe concordare con il docente le modalità di recupero.

Prerequisites

A basic grammar knowledge equivalent to level A2 of the Common European Framework. Students who have not acquired this level can still attend the course but should contact the professor to see how they can recuperate.

Verifiche dell'apprendimento

La verifica della conoscenza della Lingua non prevede una valutazione in trentesimi (gli studenti saranno giudicati idonei o non idonei) e verrà effettuata mediante: 1. Un esame intermedio scritto al termine del primo modulo Il test serve per verificare la conoscenza della grammatica di livello B1 e dovrà essere superato con un voto di almeno 18/30 per poter accedere alla prova finale. Non è consentito l’uso di vocabolari o altri sussidi NB - Essendo un esame intermedio gli studenti dovranno prenotarsi attraverso il sito e-learning dell'università (http://moodle2.unime.it/) dopo aver effettuato l'iscrizione al corso. Le date in cui lo studente potrà sostenere la prova saranno pubblicate sullo stesso sito. 2. Un esame finale al termine del secondo modulo composto da: • Un preesame scritto Il test serve per verificare la conoscenza della grammatica di livello B2 e dovrà essere superato con un voto di almeno 18/30 per poter accedere alla prova orale. Non è consentito l’uso di vocabolari o altri sussidi • Una prova orale Sugli argomenti inclusi nella parte specialistica. Gli studenti dovranno dimostrare la loro capacità di comunicare secondo i requisiti del livello B2 del Common European Framework, discutendo gli argomenti inclusi nelle dispense relativi alle discipline che studiano nel loro corso di laurea. NB - Si può scegliere di completare la prova orale nello stesso appello del test scritto B2 o in un qualsiasi appello successivo dello stesso anno accademico (cioè, fino all’appello di febbraio 2021).

Assessment

Final assessment will not be expressed as a mark out of thirty (students will either pass or fail) and will be based on: 1. An intermediate written test at the end of the first module The purpose of the test is to assess the students’ knowledge of level B1 grammar and must be passed with a minimum mark of 18/30 in order to gain admission to the final exam. The use of dictionaries or other aids is not permitted. NB - Being an intermediate exam, students will have to book on the e-learning site of the university (http://moodle2.unime.it/) after signing up for the course. The dates on which the test can be taken will be published on the same site. 2. A final exam at the end of the second module composed of: • A preliminary written test The purpose of the test is to assess the students’ knowledge of level B2 grammar and must be passed with a minimum mark of 18/30 in order to gain admission to the oral examination. The use of dictionaries or other aids is not permitted. • An oral exam On the topics relating to the specialized discipline chosen by the student. Students must demonstrate their ability to communicate in accordance with the requisites of level B2 of the Common European Framework, discussing the topics included in the handouts, relating to the subjects they study as part of their degree course. NB - Students can choose to take the exam in the same exam session as the written test or in any successive exam session within the same academic year.

Programma del Corso

Il corso è diviso in due moduli: Modulo I (Primo Semestre) - Questo modulo è dedicato allo studio di aspetti grammaticali del livello B1. Modulo II (Secondo Semestre) - Questo modulo si articola in due parti: 1. Una parte grammaticale dedicata allo studio di aspetti grammaticali del livello B2; 2. Una parte specialistica, dedicata allo studio di temi e linguaggio attinenti alle principali tematiche professionali del proprio corso di laurea.

Course Syllabus

The course is divided into two modules: Module I (First Semester) - This module is dedicated to the study of level B1 English grammar. Module II (Second Semester) - This module is divided into two parts: 1. A study of level B2 English grammar; 2. A study of topics and terminology relating to the student's degree course.