Offerta Didattica
TRADIZIONE CLASSICA E ARCHEOLOGIA DEL MEDITERRANEO
ARCHEOLOGIA DEGLI INSEDIAMENTI TARDO-ANTICHI E MEDIEVALI
Classe di corso: LM-2, 15 - Classe delle lauree magistrali in Archeologia
AA: 2019/2020
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
L-ANT/08 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti un quadro dei principali fenomeni di trasformazione che interessano la città tra la tarda età imperiale e lalto Medioevo, in relazione alle dinamiche culturali, sociali ed economiche che caratterizzano il contesto storico. Si partirà dallanalisi delle più significative testimonianze urbanistiche e monumentali di Roma e di Costantinopoli, con particolare riferimento agli spazi pubblici; si procederà quindi con lesame di alcuni dei più importanti centri urbani in Oriente e in Occidente, con particolare riferimento ad Antiochia, Salonicco, Aquileia, Milano e Treviri. Il corso si baserà sullanalisi delle testimonianze archeologiche, attraverso la quale si intende guidare lo studente verso lacquisizione di strumenti metodologici idonei per la lettura delle fonti archeologiche e per il loro utilizzo ai fini della ricostruzione storica.Learning Goals
The course aims to provide students with an overview of the major phenomena of transformation affecting the city between the late Imperial Age and the early Middle Age, in relation to cultural, social and economic dynamics that characterize the historical context. We will start from the analysis of the most significant urban structures and monuments of Rome and Constantinople, with particular reference to public spaces; we will then proceed with an examination of some of the most important urban centres in the East and in the West, with a particular focus on Antioch, Thessaloniki, Aquileia, Milan and Trier. The course will be based on the analysis of archaeological evidence, through which it aims to guide the student towards the acquisition of methodological tools suitable for the reading of the archaeological sources and their use for the purposes of historical reconstruction.Metodi didattici
Lezioni frontali con l'ausilio di immagini e altri materiali didattici, che verranno messi a disposizione degli studenti.Teaching Methods
Classroom lectures with the help of images and other educational materials, which will be made available to students during the course.Prerequisiti
Conoscenze di base sulla storia romana e sulla geografia storica del Mediterraneo.Prerequisites
Basic knowledge of Roman history and historical geography of the Mediterranean.Verifiche dell'apprendimento
Verifica orale sugli argomenti indicati nel programma, tendente ad accertare la conoscenza dei contenuti e l'autonoma capacità di elaborazione critica.Assessment
Oral examination on the topics listed in the program, aimed at ascertaining the knowledge of the contents and the ability to self-critical processing.Programma del Corso
Città dellImpero Romano tra tardoantico e alto Medioevo. Il corso tratterà i seguenti argomenti: 1. Premessa: dinamiche di trasformazione dei centri urbani a partire dal III sec. d.C.; 2. Roma; 3. Costantinopoli; 4. Città dellOriente nella tarda antichità: Antiochia e Salonicco; 5. Città dellOccidente nella tarda antichità: Milano, Aquileia, Treviri.Course Syllabus
Cities of the Roman Empire between Late Antiquity and Early Middle Age. The course includes the following topics: 1. Introduction: the dynamics of transformation of urban centres since the third century A.D.; 2. Rome; 3. Constantinople; 4. Cities of the East in Late Antiquity: Antioch and Thessaloniki; 5. Cities of the West in Late Antiquity: Milan, Aquileia, Trier.Testi di riferimento: Appunti delle lezioni.
R. Krautheimer, Tre capitali cristiane. Topografia e politica, Torino: Einaudi, 1987.
AA.VV., Storia di Roma III. Letà tardoantica, 2. I luoghi e le culture, Torino: Einaudi, 1993, pp. 41-83, 105-174.
S. Ensoli, E. La Rocca (a cura di), Aurea Roma. Dalla citta pagana alla città cristiana, Roma: LErma di Bretschneider, 2000, pp. 41-54, 91-96, 230-233.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: LORENZO CAMPAGNA
Orario di Ricevimento - LORENZO CAMPAGNA
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Mercoledì | 10:00 | 12:00 | stanza 430, IV piano |
Giovedì | 10:00 | 12:00 | Stanza 430, IV piano |
Note: