Obiettivi Formativi

L'acquisizione delle principali prospettive teoriche e metodologiche maturate nel tempo dallantropologia culturale nei suoi complessi rapporti con altre scienze sociali, dovrà qui essere piegata allapprofondimento critico e comparativo di variabili quali quelle di corporeità, nascita, morte, paternità e maternità, consanguineità, discendenza e successione, a vario titolo riconducibili a diverse forme di organizzazione domestica e socioculturale.

Learning Goals

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Metodi didattici

Sostenuto da letture ed esemplificazioni scelte e ragionate, il corso cercherà disolare, seguire e ricapitolare, tappe, concetti e modalità salienti nella progressiva attenzione che la ricerca antropologica ha maturato nei confronti della nascita e delle sue implicazioni socioculturali.

Teaching Methods

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Prerequisiti

Quale introduzione alle diverse prospettive dindagine maturate in antropologia culturale, il corso non richiederà agli studenti prerequisiti particolari, se non una generale disposizione alla riflessione critica di e su assunti teorici e concettuali che, pur da diverse prospettive, interessano tanto il campo ostetrico quanto quello demoetnoantropologico.

Prerequisites

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Verifiche dell'apprendimento

La verifica finale consisterà in un esame orale da sostenere in una tre delle sessioni annuali previste. Lesame si articolerà su questioni della ricerca antropologica desumibili dallo studio integrale del libro di testo previsto e illustrato nel corso delle lezioni.

Assessment

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Programma del Corso

Corpi e fatti sociali. Maternità e paternità nella comparazione antropologica. Il corso consisterà, in via propedeutica, in una ricapitolazione critica di alcuni concetti fondamentali nell'ambito della riflessione antropologica. Perché è intorno a concetti quali quelli di cultura, corpo, ruolo sociale, struttura sociale, funzione, istituzione, gruppo, segno/simbolo, rappresentazione, costruzione che si è andato via via articolando il dibattito antropologico contemporaneo. Un dibattito che oggi porta a un sostanziale ripensamento dei confini disciplinari tra antropologia, sociologia e psicologia, nel contributo che tali discipline possono dare a una sostanziale problematizzazione dei problemi storici, sociali, politici connessi al parto e alla gestione socioculturale delle nascite in tutti i suoi aspetti. L'approfondimento critico di questi concetti chiave con esemplificazioni riguardanti società e culture del mondo - rappresenterà, in questo senso, una principale via d'accesso attraverso cui comprendere le odierne contraddizioni connesse al parto e alla sua medicalizzazione.

Course Syllabus

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