Offerta Didattica

 

ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA

SCIENZE COMPORTAMENTALI E METODOLOGIA SCIENTIFICA

Classe di corso: LM-46 - Odontoiatria e protesi dentaria
AA: 2019/2020
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
MED/01, INF/01, M-PSI/01Base, CaratterizzanteObbligatoriaObbligatoria
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
12100012412400
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Fornire le conoscenze di base sui principi teorici e metodologici di analisi e ricerca nel campo della psicologia generale La Statistica Medica intende fornire conoscenze di base relative alle principali analisi statistiche utilizzate nella ricerca bio-medica; in particolare lo studente dovrà conoscere gli elementi di statistica descrittiva e inferenziale, essere in grado di applicare le diverse metodologie statistiche ai dati e di individuare le eventuali relazioni esistenti tra le variabili oggetto di interesse nell’ambito della ricerca bio-medica. Il modulo di Informatica ha l'obiettivo di fornire agli studenti le basi informatiche propedeutiche alla preparazione teorico-pratica, necessaria all'esercizio della futura professione, fornendo gli strumenti metodologici e culturali necessari per la pratica professionale, nonchè le conoscenze di informatica teorica essenziali che derivano dallo studio di base, nella prospettiva della loro successiva applicazione professionale, unitamente alla conoscenza dello sviluppo tecnologico della bioinformatica e la competenza tecnica utile alla gestione dei sistemi informativi dei servizi ed alla propria autoformazione. Pertanto, al termine del Corso, gli studenti dovranno avere conoscenze delle nozioni fondamentali ed applicative dell'informatica utili per identificare, comprendere ed utilizzare con contezza i fondamenti delle principali metodologie gestionali ed eidoinformatiche, nonchè i principi delle applicazioni alla Medicina delle tecnologie cibernetiche.

Learning Goals


Metodi didattici

Per la Psicologia Generale lezioni frontali e -learning Per la Statistica Medica l'attività didattica si svolge in aula mediante lezioni frontali con l'ausilio di diapositive. Nel corso delle lezione, a discrezione del docente, possono essere previste verifiche sotto forma di test. INFORMATICA: Lezioni frontali con videoproiezione di filmati e di slideshow. Risoluzione di problemi ed esercizi per l'applicazione dei concetti di informatica. Esercitazioni in laboratorio virtuale.

Teaching Methods


Prerequisiti

Nessuno per quanto riguarda la Psicologia Generale Per la Statistica servono nozioni di base di Matematica. Agli Studenti afferenti il corso di Informatica si richiede la conoscenza del contenuto dei Programmi Ministeriali dell'ultimo triennio di Scuola Media Superiore relativi alla disciplina principale ed a quelle connesse al corso stesso.

Prerequisites


Verifiche dell'apprendimento

La verifica finale consiste nell'esame orale. Il voto sarà calcolato con la media matematica dei voti dei singoli moduli; è indispensabile ottenere almeno la sufficienza in tutti i moduli. INFORMATICA: Ordinariamente l'esame viene svolto con un compito scritto, costituito da domande a risposta breve e ragionata oppure quiz a risposta multipla.

Assessment


Programma del Corso

Psicologia Generale: Il funzionamento del cervello Dalla normalità alla patologia mentale. Le Funzioni della mente: : attenzione, senso-percezioni, memoria, comprensione, pensiero, coscienza, intelligenza, affettività, istintualità, volontà La personalità: Paradigmi teorici; La valutazione della personalità: tra normale e patologico; Personalità e cultura; Personalità: gruppo sociale e differenze individuali; Contesto sociale e formazione della personalità; la prevenzione delle psicopatologie Modulo di Statistica Medica • Statistica descrittiva: scelta della misura di tendenza centrale, misure di variabilità o dispersione, rappresentazioni grafiche. Analisi descrittiva dei dati attraverso indici di posizione, di variabilità e di forma. •Elementi di calcolo delle probabilità: fenomeni aleatori ed analisi in condizione d’incertezza. Probabilità condizionata ed indipendenza, variabile casuale e distribuzione di probabilità per variabili discrete e di densità di probabilità per variabili continue. •Statistica inferenziale: processo induttivo e campionamento, metodi inferenziali, statistiche campionarie stimatori e loro struttura probabilistica e proprietà. Test d’ipotesi INFORMATICA: Bit & Bytes; Sistema Numerico Binario, Esadecimale ed Ottale; Algoritmo; Diagrammi a blocchi; algebra Booleana, variabili ed operatori; porte e circuiti logici; elettronica digitale. Sistema Informatico; Computer; Macchina di Turing; mainframe; minicomputer; workstation; microcomputer; personal computer; consolle portatili per videogiochi; palmare; supercomputer; scheda madre; BIOS; CPU; Memoria; Periferiche; tastiera; mouse; trackball; touchpad, trackpad; penna ottica; tavoletta grafica; joystick; hard disk; unità a stato solido; floppy disk; dischi ottici; memory card; chiave USB; unità ZIP; CRT, LCD, LED, plasma, OLED; touchscreen; Smart Glasses; plotter; stampanti: aghi, getto di inchiostro, laser, termiche, sublimazione, braille; modem; scanner. Software: sistemi operativi; compilatori e interpreti; librerie; driver; firmware; software applicativo. Modelli di rete: estensione geografica, canale trasmissivo, topologia, connessione; RFID; Bluetooth; ISO-OSI; DNS; TLD, ccTLD, SLD; Cloud Computing. Netiquette; Newsgroup; Forum; mailing-list; chat; blog; gergo nei social networks. E-mail: “at”; Password; Architettura del sistema di email; SMTP; POP; IMAP; Webmail; costituzione messaggio email; funzionamento dei client; abusi; privacy; PEC; emoticons. Motori di ricerca per parolechiave e per immagini; PubMed. Licenze Software; ECDL. Frodi elettroniche, phishing, scamming, bufala, catena di S. Antonio. Sicurezza: Exploit, Buffer Overflow, shellcode, cracking, backdoor, port scanning, sniffing, keylogging, spoofing, trojan, virus, DoS, ingegneria sociale. Firma Digitale.

Course Syllabus


Testi di riferimento: Per la Psicologia Generale: Psicologia Generale per le professioni Medico-sanitarie. Ed. UTET 2015 di Bassi Marta e Delle Fave Antonella Per la Statistica Medica: Jim Fowler Phil Jarvis Mel Chevannes Statistica per le professioni sanitarie Edises Michael C.Whitlock Dolph Schluter Analisi statistica dei dati Biologici, Zanichelli edizione italiana a cura di Giorgio Bertorelle P. Newbold, W.L. Carlson e B. Thorne (2007) Statistica, Pearson-Prentice Hall (versione italiana). Informatica: Carlo Sansotta: “Nozioni di Informatica, ad uso dei corsi di laurea in ambito biomedico“; IV ed., 2016, lulu.com

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

STATISTICA MEDICA

Docente: LUCIA DENARO

Orario di Ricevimento - LUCIA DENARO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Giovedì 10:00 13:00Torre Biologica piano Terra ex Dip. P.A.S.S.I.
Note: Gli studenti impossibilitati a venire il giovedì, possono contattarmi via mail per concordare giorno ed ora.

INFORMATICA

Docente: CARLO SANSOTTA

Orario di Ricevimento - CARLO SANSOTTA

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Lunedì 10:00 12:00c/o il proprio studio, previo appuntamento
Mercoledì 10:00 12:00c/o il proprio studio, previo appuntamento
Venerdì 10:00 12:00c/o il proprio studio, previo appuntamento
Note: Nei giorni ed orari indicati il docente e' disponibile al ricevimento su appuntamento da concordare, se non impegnato con lezioni o esami.

PSICOLOGIA GENERALE

Docente: ROCCO ANTONIO ZOCCALI

Orario di Ricevimento - ROCCO ANTONIO ZOCCALI

Dato non disponibile
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