Offerta Didattica

LETTERE

STORIA DELLE RELIGIONI

Classe di corso: L-10 - Lettere

AA: 2019/2020

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-STO/06,	Base	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	6	0	0	36	36	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Conoscere e comprendere, alla luce del metodo storico-comparativo, i fenomeni religiosi, acquisire la capacità di inquadrarli nei rispettivi contesti storico-culturali, politici e sociali e di collocarli all’interno di tipologie storiche, individuando le reciproche connessioni. Acquisire i principali strumenti teorici e metodologici propri dello studio storico-comparativo delle religioni.

Learning Goals

Know and understand, through the historical-comparative method, religious phenomena, acquire the ability to frame it in the historical, cultural, political and social contexts and place it within historical typologies, identifying the reciprocal connections. Acquire the main theoretical and methodogical tools of the historical-comparative study of religions.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Lezione frontale.

Teaching Methods

Lecture.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Una buona preparazione culturale di base maturata in qualsiasi istituto di istruzione secondaria di secondo grado.

Prerequisites

A good basic cultural preparation gained in any secondary school.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale basato su ampi quesiti, di regola tre, tratti da una lista predefinita.

Assessment

Learning will be verified through oral examination based on broad questions, usually three, drawn from a published list.

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Monoteismi in generale e monoteismo ebraico in particolare. a) Monoteismi a confronto. b) Bibbia ebraica. c) Giudaismo dalla distruzione del Tempio agli ultimi responsa conservatori

Course Syllabus

Monotheisms and particularly Jewish monotheism. a) Comparison of monotheisms. b) Hebrew Bible. c) Judaism from Temple's destruction to the last conservative response

Testi di riferimento: Monoteismi in generale e monoteismo ebraico in particolare. a) Monoteismi a confronto. b) Bibbia ebraica. c) Giudaismo dalla distruzione del Tempio agli ultimi responsa conservatori

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: FABIO MORA

Orario di Ricevimento - FABIO MORA

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Martedì	11:00	12:00

Note: solo su appuntamento