Obiettivi Formativi

Acquisizione delle nozioni relative alla formazione dell’inglese standard, delle varietà della lingua inglese e di English as a Lingua Franca. Acquisizione della competenza metalinguistica relativa ai processi di formazione del lessico inglese (morfologia e semantica), all’uso delle strutture morfologiche e ai principi di fonetica. Acquisizione del livello di competenza linguistica B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER).

Metodi didattici

Lezioni frontali, esercitazioni in classe ed e-learning.

Prerequisiti

Livello A2 di conoscenza della lingua inglese del Quadro Comune Europeo di riferimento (QCER).

Verifiche dell'apprendimento

L’esame prevede una prova parziale propedeutica all’orale. L’esame orale, svolto interamente in lingua straniera, verte sui temi affrontati durante il corso.

Programma del Corso

Il primo modulo si concentra sullo studio diacronico della lingua inglese, in particolare dall’Old English al Middle e Modern English, in modo da analizzarne i cambiamenti sia da un punto di vista storico e sociale che morfologico e fonetico. La seconda parte del modulo, infatti, permette agli studenti di acquisire familiarità con categorie, classi del discorso (parts of speech), word classes (content words, function words) e principi di fonetica. Il secondo modulo si propone lo studio della lingua inglese secondo una prospettiva sincronica per esaminare i rapporti tra la lingua standard da un lato, le varietà della lingua inglese e la diffusione dell’inglese come lingua franca sulla base di approcci teorici che considerano la lingua come un fenomeno in continua evoluzione. Il modulo preparerà inoltre gli studenti alla lettura di testi giornalistici, e non, scritti sia in varietà di inglese nativo sia non-native. Le lezioni si svolgono in lingua inglese.