Offerta Didattica

 

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

FILOSOFIA DELLA SCIENZA

Classe di corso: L-24 - Scienze e tecniche psicologiche
AA: 2019/2020
Sedi: MESSINA, MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
M-FIL/02BaseLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
8800484800
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Il corso mira a promuovere nello studente le conoscenze di base della materia e a procurargli gli strumenti indispensabili per padroneggiare le questioni fondamentali dell'epistemologia contemporanea, con particolare riferimento al cinema e alle neuroscienze.

Learning Goals

The course aims to promote the student's basic knowledge of the subject and to provide him with the essential tools to master the fundamental questions of contemporary epistemology, with particular reference to cinema and neurosciences.

Metodi didattici

Lezioni frontali, esercitazioni scritte, laboratorio interattivo, multimedia Sessions

Teaching Methods

Lectures, written Exercises, interactive Lab., multimedia Sessions

Prerequisiti

Informazioni generali sul dibattito epistemologico del Novecento. Nozioni elementari sulle neuroscienze.

Prerequisites

General informations on the epistemological debate of the twentieth century. Basic notions on neurosciences.

Verifiche dell'apprendimento

Periodici accertamenti scritti della familiarità conseguita dallo studente con la materia. Esame finale consistente in un colloquio mirante ad accertare il grado di conoscenza ed approfondimento, raggiunto dallo studente, delle principali questioni trattate. Saranno verificati sia la conoscenza dei testi sia lapprofondimento delle tematiche del corso. La valutazione avviene in trentesimi e la soglia di sufficienza è raggiunta quando può essere attribuito un punteggio minimo di 18/30.

Assessment

Periodic written checks on the familiarity achieved by the student with the subject. Final exam consisting of an interview aimed at ascertaining the degree of knowledge and deepening, reached by the student, of the main issues dealt with. Both the knowledge of the texts and the deepening of the course topics will be verified. The evaluation takes place in thirtieths and the threshold of sufficiency is reached when a minimum score of 18/30 can be attributed.

Programma del Corso

Titolo del corso: Empatia degli schermi-specchio. Film, episteme e neuroscienze La parte principale del corso sarà dedicata all'analisi delle scene di alcuni capolavori del cinema in relazione al loro influsso sulla corporalità degli spettatori e alle alterazioni finzionali operate dalla camera e dal montaggio. Dal corso emergeranno pure alcune questioni centrali dellepistemologia contemporanea.

Course Syllabus

Course title: Empathy of mirror screens. Film, episteme and neurosciences The main part of the course will be devoted to the analysis of the scenes of some masterpieces of the cinema in relation to their influence on the corporality of the spectators and to the fictional alterations made by the camera and by the editing. The course will also reveal some central questions of contemporary epistemology.

Testi di riferimento: 1) S. Okasha, 'Il primo libro di filosofia della scienza', ed. Einaudi 2) V. Gallese - M. Guerra, 'Lo schermo empatico. Cinema e neuroscienze', ed. Raffaello Cortina

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: VINCENZO CICERO

Orario di Ricevimento - VINCENZO CICERO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Lunedì 10:00 12:00Primo piano di via Bivona
Note:
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