Obiettivi Formativi

La disciplina si occupa del linguaggio inteso come oggetto di indagine teorica e pratica; riflette sui suoi fondamenti biologici ed etologici; sui presupposti semiotici, semantici e pragmatici dei suoi usi; sui diversi modi di condurre la ricerca sul linguaggio; sul ruolo che la dimensione linguistica riveste nel contesto di altri ambiti significativi dell'esperienza umana.

Learning Goals

This subject describes language from a theoretical point of view; it reflects on biological and ethological basis of language and also on its semiotic, semantic and pragmatic foundations. The discipline concerns the different way to conduct the research on language and the role that the linguistic function has in human experience.

Metodi didattici

Lezioni, seminari

Teaching Methods

Lectures, seminars

Prerequisiti

Lo studente deve possedere una preparazione filosofica di base ed una conoscenza anche elementare della linguistica generale e delle teorie sull'evoluzione biologica.

Prerequisites

Students have to possess basic knowledge on philosophy, on linguistics and biological evolution

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale viene effettuata mediante un esame orale. La valutazione viene effettuata in trentesimi (soglia minima di sufficienza 18/30).

Assessment

Final evaluation is carried out using an oral examination. The minimum threshold of sufficiency is 18/30.

Programma del Corso

Principali nozioni di fonetica, semantica, sintassi, prosodia; origine e sviluppo ontogenetico e filogenetico del linguaggio; ipotesi evoluzionistiche sull'origine e la natura del linguaggio; meccanismi biologici fondamentali del linguaggio. Teorie dei principali filosofi del linguaggio e della mente contemporanei. Comprensione delle principali procedure cognitive che sottostanno alle capacità linguistiche e delle caratteristiche specie specifiche del linguaggio umano in comparazione con gli altri sistemi etologici naturali (comunicazione animale) e artificiali (macchine, I.A.). Tratterà dell'azione, della performatività e della Embodied Cognition

Course Syllabus

The course presents phonetic, semantic, syntactic and prosodic notions. It presents central arguments in philosophy of language as its origin, the ontogenetic and phylogenetic evolution of language; the nature of language and its biological foundations. It describes the principal theories of contemporary philosophy of mind and language. It explains the foundamental cognitive processes underlying linguistic abilities and it describes the species-specific traits of human language in comparison with other natural-ethological (animal communication) and artificial systems (I.A.). It will describe action as cognitive performativity and Embodied cognition