Obiettivi Formativi

Organizzazione del setting . Esercizi ed esperienza in piccoli gruppi. Applicazione delle griglie di osservazione di sviluppo neuropsicomotorio fisiologico del bambino 0/3 anni e 3/6 anni. Saper stendere un programma di educazione psicomotoria. presentazione e discussione di materiale clinico stimolare la riflessione sulle possibili applicazioni nella pratica clinica

Learning Goals

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Metodi didattici

esperienza a piccoli gruppi, esposizione e discussione di casi clinici

Teaching Methods

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Prerequisiti

Osservazione dello sviluppo motorio e comportamentale del neonato a termine. Lo sviluppo neuro psicomotorio del bambino nel primo anno di vita. L’osservazione psicomotoria. I settori dello sviluppo psicomotorio. L’osservazione psicomotoria nell’asilo nido e nella scuola materna: dal sensomotorio al pensiero operatorio concreto

Prerequisites

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Verifiche dell'apprendimento

frequenza

Assessment

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Programma del Corso

Osservazione dello sviluppo motorio e comportamentale del bambino 0-12 anni Utilizzo delle schede di valutazione comportamentale  Lo sviluppo neuropsicomotorio del bambino L’osservazione psicomotoria:  I settori di sviluppo  Il movimento: qualità e frequenza  Posturalità  Gestualità  Qualità del tono  L’espressione (mimica, sguardo, voce, parola)  Spazio e tempo  Relazione con il materiale: dall’ esplorazione alla costruzione  Tracce del movimento (sviluppo del segno grafico)  Il processo evolutivo nella relazione con i coetanei  Il processo evolutivo nella relazione con l’adulto

Course Syllabus

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