Obiettivi Formativi

Il corso ha l'obiettivo di fornire un approfondimento sui meccanismi e le basi anatomo-fisiologiche dell'attivita' mentale. A tal proposito verranno analizzate le basi neurofunzionali della cognizione, delle emozioni e comportamento sociale.

Learning Goals

The course aims to provide an insight into the mechanisms and anatomical-physiological bases of mental activity. In this regard the neurofunctional bases of cognition, emotions and social behavior will be analyzed.

Metodi didattici

Lezioni frontali, esercitazioni di laboratorio, seminari.

Teaching Methods

Lectures, laboratory exercises, seminars.

Prerequisiti

Prerequisiti necessari al corso includono nozioni di base in fisica, chimica e biologia cellulare.

Prerequisites

Prerequisites for the course include basic notions of physics, chemistry and cell biology.

Verifiche dell'apprendimento

Prova in itinere a meta' corso e/o esame scritto finale (domande a risposta multipla e/o aperte; prova di gruppo). La valutazione finale viene effettuata mediante un esame orale. La valutazione viene effettuata in trentesimi (soglia minima di sufficienza 18/30).

Assessment

Written examination (multiple choice and / or open questions).

Programma del Corso

Il corso affronta i seguenti argomenti: Introduzione alle neuroscienze cognitive, affettive e sociali. Il ruolo delle tecniche neurofisiologiche e di neuroimagine nello studio dell’attivita’ cerebrale e dei processi cognitivi, affettivi e sociali. Il sistema di rappresentazione delle grandezze (la rappresentazione del tempo e le sue relazioni con la percezione dello spazio e dei numeri). Il contributo delle neuroscienze nello studio del comportamento sociale (es. moralita', neuroni specchio, percezione del se e dell'altro). Stress, Ormoni, disturbi d'ansia e attivita' cerebrale. Elementi di Neuropsicologia;

Course Syllabus

The course deals with the following topics: Introduction to cognitive, affective and social neuroscience. The role of neurophysiological and neuroimaging techniques in the study of cerebral activity and cognitive-affective-social processes. The system of representation of quantities (the representation of time and its relations with the perception of space and numbers). The contribution of neuroscience in the study of social behavior (eg morality, mirror neurons, perception of self and other). Stress, hormones, anxiety disorders and brain activity. Elements of Neuropsychology;