Obiettivi Formativi

Far acquisire le conoscenze teoriche e pratiche necessarie per riconoscere, descrivere, interpretare e classificare su base morfologica (diagnosi anatomo-patologica)e citoistopatologica le lesioni dei vari sistemi dell'organismo, ivi compresi le più comuni patologie neoplastiche, e la loro correlazione eziopatogenetica, nonché acquisire le tecniche necroscopiche di base per applicarle, unitamente alle conoscenze precedentemente acquisite, alla pratica diagnostica.

Learning Goals

To acquire the theoretical and practical knowledge necessary for recognizing, describing, interpreting and classifying on a morphological (anatomo-pathological diagnosis) and cyto-histopathological basis the lesions involving the various systems of the organism, including the most common neoplastic pathologies, and their etiopathogenetic correlation, as well as acquiring the basic necroscopic techniques to apply them, together with the previously acquired knowledge, to the diagnostic practice.

Metodi didattici

Il corso prevede 22 ore di lezioni frontali, 17 ore di esercitazioni pratiche (da moltiplicare per n, 2 gruppi) e 3 ore in modalità E-Learning per ciascuna unità didattica. Lezioni frontali (22 ore per ciascuna unità didattica) Vengono svolte in aula in presenza di tutti gli studenti e del docente e hanno lo scopo di presentare in maniera sistematica il programma; possono essere integrate da seminari di approfondimento tematici su argomenti di particolare interesse. Lezioni pratiche (17 ore x 2 gruppi per ciascuna unità didattica, anche in modalità supervisionata) In sala necroscopica su visceri di animali da macello e/o su visceri provenienti dai cadaveri dissezionati durante le esercitazioni di autopsie. In laboratorio su reperti pervenuti per la routine diagnostica. In sala microscopi su preparati citologici e/o istopatologici. In aula mediante presentazioni di immagini di visceri o casi clinico-patologici/autoptici. E-Learning (3 ore per ciascuna unità didattica) Immissione di materiale didattico fruibile da parte degli studenti per migliorare i processi di apprendimento su soprattutto per selezionate tematiche selezionate.

Teaching Methods

For each teaching unit, the course includes 22 hours of lectures, 17 hours of practical exercises (to be multiplied by n. 2 groups) and 3 hours in E-Learning mode. Lectures (22 hours for each teaching unit) They are carried out in the classroom in the presence of all the students and the teacher and are intended to systematically present the program; they can be supplemented by thematic in-depth seminars on topics of particular interest. Practical lessons (17 hours x 2 groups for each teaching unit, also in supervised mode) In the necroscopic room on viscera of animals for slaughter and / or viscera coming from the corpses dissected during the autopsy exercises. In the laboratory on findings received for the diagnostic routine. In the microscope room on cytological and / or histopathological preparations. In the classroom through presentation of images of viscera or clinical-pathological / autoptic cases. E-Learning (3 hours for each teaching unit) Input of educational material usable by the students to improve learning processes especially for selected selected topics.

Prerequisiti

Lo studente deve dimostrare di possedere le conoscenze di materie propedeutiche (Anatomia normale e topografica, Fisiologia, Patologia generale, Malattie infettive, Patologia aviare, Malattie parassitarie) indispensabili alla comprensione delle correlazioni morfopatologiche ed eziopatogenetiche con gli argomenti trattati e attestate dal superamento degli esami.

Prerequisites

The student must demonstrate the knowledge of preparatory subjects (Normal and topographical anatomy, Physiology, General pathology, Infectious diseases, Avian pathology, Parasitic diseases) indispensable for understanding the morphological and etiopathogenetic correlations with the subjects treated and attested by passing the exams.

Verifiche dell'apprendimento

L'esame consiste in una prova pratica e una prova orale che si svolgono contestualmente lo stesso giorno. E' possibile effettuare valutazioni in itinere dell'apprendimento durante lo svolgimento del corso. Prova pratica. Anatomia patologica e oncologia macroscopica: allo studente vengono proposti quattro visceri patologici o immagini fotografiche che riproducono una o più lesioni. Lo studente deve riconoscere ciascun organo, la specie di appartenenza, individuare la lesione e descriverla. Citopatologia oncologica: allo studente vengono presentati almeno 3 preparati o immagini per le quali viene richiesto di effettuare il riconoscimento delle cellule presenti, le caratteristiche benigne o maligne, di suggerire una possibile indicazione diagnostica. Tecnica delle autopsie e diagnostica cadaverica: il candidato è chiamato a descrivere ed eseguire una tecnica tra quelle ricomprese nell'esame autoptico di un cadavere. La prova si intende superata quando al candidato viene dato un giudizio di idoneità in tutte le prove. Un giudizio di non idoneità prevede la ripetizione dell'intero esame da parte del candidato. Prova orale (per tutti i moduli didattici) Trae di norma spunto dalle precedenti prove pratiche. Allo studente vengono richiesti approfondimenti in relazione alle entità morbose osservate, ivi compreso un elenco di diagnosi differenziali, di discutere quali elementi o ulteriori modalità possano contribuire al raggiungimento di una diagnosi definitiva. All'esito della prova orale viene assegnato un punteggio da 0 (zero) a 10 (dieci). La prova si intende superata se è attribuito un punteggio di almeno 6 punti. Un punteggio inferiore a 6 punti prevede la ripetizione dell'intero esame da parte del candidato. Il voto ottenuto nella prova orale sommato all'esito della prova pratica costituisce il voto finale in trentesimi dell'esame, che viene immediatamente verbalizzato. Se in tutte le parti dell'esame si è ottenuto un punteggio pieno si attribuisce il voto di 30 e lode.

Assessment

The exam consists of a practical test and an oral test that take place simultaneously on the same day. It is possible to carry out ongoing assessments of learning during the course. Practical test. Pathological anatomy and macroscopic oncology: the student is offered four pathological viscera or photographic images that reproduce one or more lesions. The student must recognize each organ, the species of belonging, identify the lesion and describe it. Oncological cytopathology: the student is presented at least 3 cytological smears or images for which it is required to recognize the cells present, the benign or malignant characteristics, to suggest a possible diagnostic indication. Autopsy technique and cadaveric diagnostics: the candidate is called to describe and perform a technique among those included in the autopsy examination of a cadaver. The test is considered passed when the candidate is given a suitability assessment in all the tests. A judgment of non-fitness provides for the repetition of the entire exam by the candidate. Oral exam (for all the didactic modules) It normally draws from previous practical tests. The student is requested to investigate in relation to the observed morbid entities, including a list of differential diagnoses, to discuss which elements or other modalities can contribute to the achievement of a definitive diagnosis. At the outcome of the oral exam a score is assigned from 0 (zero) to 10 (ten). The test is considered passed if a score of at least 6 points is awarded. A score of less than 6 points involves the repetition of the entire exam by the candidate. The points obtained in the oral test together with the result of the practical test constitutes the final mark in thirtieths of the exam, which is immediately recorded. If a full score has been obtained in all parts of the exam, a mark of 30 and praise is awarded.

Programma del Corso

Il corso prevede 22 ore di lezioni frontali, 17 ore di esercitazioni pratiche (da moltiplicare per n, 2 gruppi) e 3 ore in modalità E-Learning per ciascuna unità didattica. Lezioni frontali (22 ore per ciascuna unità didattica) Vengono svolte in aula in presenza di tutti gli studenti e del docente e hanno lo scopo di presentare in maniera sistematica il programma; possono essere integrate da seminari di approfondimento tematici su argomenti di particolare interesse. Lezioni pratiche (17 ore x 2 gruppi per ciascuna unità didattica, anche in modalità supervisionata) In sala necroscopica su visceri di animali da macello e/o su visceri provenienti dai cadaveri dissezionati durante le esercitazioni di autopsie. In laboratorio su reperti pervenuti per la routine diagnostica. In sala microscopi su preparati citologici e/o istopatologici. In aula mediante presentazioni di immagini di visceri o casi clinico-patologici/autoptici.