Obiettivi Formativi

La didattica zoologica rappresenta un elemento importante dell’insegnamento delle scienze naturali nei programmi di offerta formativa di molte istituzioni scolastiche. Partendo dalla consapevolezza che bambini e ragazzi sono molto attratti dagli animali, l’insegnamento della zoologia deve mirare a stimolare ancor di più il naturale interesse dei giovani studenti verso il Regno animale che rappresenta una fonte inesauribile di spunti di conoscenza e curiosità. Posto che diversi studi hanno messo in evidenza l’esistenza di molteplici categorie di studenti caratterizzati da profili motivazionali differenti e in cui il rendimento pare influenzato a vari livelli da meccanismi di apprendimento non formale extra-scolastico, il suddetto corso si prefigge di applicare metodologie di insegnamento innovative allo scopo di soddisfare le richieste degli studenti in termini di conoscenze ed abilità.

Metodi didattici

Lezioni frontali e partecipate. Utilizzo di power-point e tecnologie innovative per lo studio della diversità animale. Escursioni in campo e metodologie di campionamento. attività laboratoriali. visite al museo zoologico

Prerequisiti

I prerequisiti richiesti sono conoscenze di Biologia

Verifiche dell'apprendimento

L’esame sarà orale. I candidati illustreranno un progetto didattico (una lezione o un ciclo di lezioni; un seminario; una o più visite guidate;una o più escursioni didattiche; una o più esercitazioni pratiche; Non si tratterà quindi di una simulazione di lezione ma si tratterà dell’illustrazione del percorso didattico, del target studentesco cui è diretto, delle ragioni per la scelta di argomenti, supporti didattici e peculiarità.

Programma del Corso

Classificazione della Biodiversità (Storia dei metodi di classificazione; Systema Naturae; evoluzione della tassonomia come linguaggio scientifico comune dei naturalisti). Un percorso evolutivo nel Regno animale. Animali autoctoni vs animali alieni e vie di introduzione. Animali parassiti. Zoologia applicata: tecniche di campionamento di animali terrestri ed acquatici. Riconoscimento delle tracce degli animali (impronte, cibo, fatte, nidi, uova, penne, piume, essuvie,ragnatele, tane) Tecnica di fotografia naturalistica. osservazione di esemplari e descrizione della morfologia. rilievo dei dati biometrici. osservazione di campioni al microscopio stereo. allestimento di preparati a fresco e duraturi ed osservazioni al microscopio ottico a trasmissione. Come allestire un acquario. come allestire un terrario. animali. Impiego di nuove tecnologie per la divulgazione animale. Escursioni sul campo. visita al museo zoologico e descrizione dei protocolli per la conservazione e catalogazione degli animali. Rassegna di attività ludiche con protagonisti gli animali.