Offerta Didattica
SCIENZE BIOLOGICHE
MATEMATICA
Classe di corso: L-13 - Scienze biologiche
AA: 2018/2019
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
MAT/03 | Base | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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8 | 5 | 0 | 3 | 70 | 40 | 0 | 30 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Fornire i principali strumenti matematici ed informatici necessari per lo studio delle discipline fisiche e chimiche e per le applicazioni nelle Scienze Biologiche. Favorire la capacità dello studente di esporre in modo chiaro e rigoroso le conoscenze acquisite e di applicarle alle varie discipline fisiche, chimiche e biologiche.Learning Goals
Metodi didattici
Gli argomenti compresi nel programma sono esposti in progressione logica per facilitarne l'apprendimento. Le lezioni teoriche sono intervallate dallo svolgimento di esercizi a chiarimento ed approfondimento delle nozioni esposte. Il linguaggio adottato possiede sempre caratteristiche di chiarezza, semplicità e sufficiente rigore. Le lezioni sono svolte in aula sulla lavagna mediante gesso e mediante l'ausilio di strumenti informatici.Teaching Methods
Prerequisiti
Possesso di alcune conoscenze minime degli elementi di matematica di base, di norma acquisite nella Scuola media Superiore: aritmetica ed algebra elementare; proporzioni; decomposizione in fattori di polinomi; equazioni e disequazioni di primo e secondo grado in una incognita; nozioni elementari di geometria euclidea; elementi di geometria analitica; elementi di trigonometria.Prerequisites
Verifiche dell'apprendimento
Gli esami consistono in una o più verifiche in itinere seguite da una prova scritta ed eventualmente da una interrogazione orale. Le prove sono valutate in trentesimi e la soglia di sufficienza prevista per il superamento di ogni prova è 18/30.Assessment
Programma del Corso
1)Insiemi e relazioni; 2)Matematica Combinatoria; 3)Operazioni e strutture algebriche; 4)Numeri reali; 5)Matrici e Determinanti: 6)Sistemi di equazioni lineari; 7)Geometria Analitica; 8)Funzioni reali di variabile reale; 9)Limiti, derivate, integrali; 9)Probabilità; 10)Statistica descrittiva; 11)Alfabetizzazione informatica (architettura, funzionamento e uso del calcolatore. Tematiche inerenti l'informatica sanitaria). Modalità d'esame: prova scritta parziale ed esame orale con verbalizzazione.Course Syllabus
Testi di riferimento: 1)Mario Gionfriddo, Istituzioni di Matematiche, Culc editore, Catania.
2)C.Sbordone, F.Sbordone: Matematica per le Scienze della Vita, Edises, Napoli.
3)M.Gionfriddo, B.Matarazzo, S.Milici: Esercitazioni di Matematiche, Culc editore, Catania.
4)Andrea Onofri, Elementi di Statistica Descrittiva ed Inferenziale, liberamente scaricabile al seguente link:
http://www.casaonofri.it/repository/dispensestatistica.pdf.
5)C.Giorgi, A.Morro, Introduzione alla Matematica, Maggioli editore.
6)Appunti sugli argomenti di informatica.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
MATEMATICA
Docente: MARIO DE SALVO
Orario di Ricevimento - MARIO DE SALVO
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Lunedì | 12:00 | 13:00 | Si riceve per appuntamento da concordare con il docente via e-mail all'indirizzo desalvo@unime.it , presso l'Incubatore di impresa, piano 1, stanza 12. |
Martedì | 12:00 | 13:00 | Si riceve per appuntamento da concordare con il docente via e-mail all'indirizzo desalvo@unime.it , presso l'Incubatore di impresa, piano 1, stanza 12. |
Note: