Obiettivi Formativi

Il corso di “Ecologia delle comunità marine” è rivolto essenzialmente agli studenti della laurea in Scienze Biologiche. Obiettivo principale è quello di fare conoscere allo studente i concetti fondamentali e le leggi dell’ecologia di base che governano il funzionamento dell’ecosistema acquatico. I principi ed i metodi che stanno alla base dell’ecologia aiuteranno lo studente a comprendere i processi del cambiamento ambientale. Infatti, il nostro mondo sta cambiando rapidamente. L’ambiente fisico in cui viviamo viene degradato dai cambiamenti globali del clima, estinzione di specie, perdita di habitat, inquinamento ed altre forme di distruzione causate dall’uomo. Pensare in modo critico è un tema centrale. Lo studente si renderà conto che la scienza ambientale è un tema complesso, determinato dalla inter- multidisciplinarietà delle sue componente biotiche ed abiotiche in continua evoluzione.

Learning Goals

The course of "Ecology of the marine community" is aimed primarily to students of the bachelor's degree in Biological Science. The main objective is to make students acquire the knowledge base of the structure and ecology of the laws that govern the functioning of terrestrial and aquatic ecosystems. The principles and methods that underlie the ecology will help the student to understand the processes of environmental change. In fact, our world is changing rapidly. The physical environment in which we live is degraded by global climate change, species extinction, habitat loss, pollution and other forms of destruction caused by man. Critical thinking is a central theme. The student will realize that environmental science is a complex issue, determined by inter-and multidisciplinary nature of its biotic and abiotic components in continuous evolution.

Metodi didattici

Il corso a scelta di “Ecologia delle comunità marine” è organizzato con le seguenti metodologie didattiche: (a) Lezioni frontali (6 CFU) Sono previste 4 ore settimanali nel secondo semestre del secondo anno. Ogni lezione ripercorrerà il programma del corso con una sequenza logica di informazioni sui diversi argomenti di ecologia di base. Le nozioni fornite verranno integrate, ove possibile, con esempi e/o esercizi applicati ad ecosistemi locali. Durante la lezione è prevista una interazione attiva con gli studenti che possono intervenire in qualsiasi momento per chiarimenti e/o approfondimenti. (b) Seminari Su argomenti specialistici di cui si vuole approfondire sia le conoscenze che le tematiche, verranno programmati dei seminari con l’aiuto di colleghi ricercatori che hanno maturato esperienze sul campo. Gli argomenti riguarderanno: 1. catena alimentare antartica, enfatizzando il ruolo del krill e del pack-ice. 2. Efficienza ecologica nello Stretto di Messina: Ruolo del pesce azzurro. 3. Modelli numerici e concettuali applicati a studi in Antartide. 4. Ruolo delle larve dei pesci nella dinamica di popolazione. 5. Ecotossicologia applicata al plancton. (c) Esercitazioni (1 CFU) Sono previste attività sul campo ed esercitazioni in laboratorio. In particolare verranno effettuati turni per 10 studenti in cui verrà illustrata e visionata la strumentazione da campo e da laboratorio indispensabile per la ricerca ecologica sulle comunità planctoniche e nectoniche. Verranno preparate anche visite guidate in alcuni ecosistemi lagunari come gli stagni salmastri di Faro e Ganzirri, prelevati campioni che verranno esaminati in laboratorio utilizzando tutti gli strumenti in dotazione. I risultati ottenuti verranno analizzati ed elaborati.

Teaching Methods

The course is organized in the following teaching methods: (a) Lectures (6CFU) Each lecture will trace the course program with a logical sequence of information on various topics of basic ecology. The knowledge provided will be integrated, where possible, with examples and / or exercises applied to local ecosystems. During the lesson is planned active interaction with students that can occur at any time for clarification and / or further details. (b) Seminars On special subjects for which you want to investigate both the knowledge and the thematic, workshops will be scheduled with the help of fellow researchers who have gained experience in the field.The topics will cover: 1. Antarctic food chain, emphasizing the role of krill and the pack-ice. 2. Eco-efficiency in the Strait of Messina: The role of blue fish. 3. Conceptual and numerical models applied to studies in Antarctica. 4. Role of fish larvae in the population dynamics. 5. Ecotoxicology applied to the plankton. (c) Tutorials (1 CFU) Activities are planned on the field and laboratory exercises. In particular, shifts will be made in which 10 students will be shown and viewed the field instrumentation and laboratory equipment necessary for ecological research on planktonic communities and nekton. Guided tours will be prepared in some ecosystems such as lagoons and salt marshes of Faro Ganzirri collected samples will be examined in the laboratory using the tools provided. The results will be analyzed and processed.

Prerequisiti

Conoscenza dei principali elementi di base della zoologia sistematica, matematica, fisica ed ecologia

Prerequisites

Knowledge of the main basic elements of systematic zoology, mathematics, physics and ecology.

Verifiche dell'apprendimento

L’esame finale è previsto mediante un colloquio orale che lo studente dovrà sostenere davanti alla Commissione. Verranno valutati il livello di preparazione sul programma svolto, il livello di approfondimento degli argomenti trattati, la capacità al ragionamento, la capacità di espressione nonché il linguaggio e la terminologia più appropriata all’ecologia. I criteri di valutazione sono quelli in vigore all’Università di Messina. Ogni studente può colloquiare con il docente sia negli orari previsti di ricevimento sia per posta elettronica su argomenti che interessano la materia di studio. Orario di ricevimento per studenti: Mercoledì e Venerdì dalle ore 10 alle 11

Assessment

The final exam is scheduled through an interview that the student will have to bear before the Commission. Will be evaluated on how well prepared the syllabus, the level of detail of the topics covered, the ability to reason, the ability of speech and language and terminology appropriate to the ecology. The evaluation criteria are those in effect at the University of Messina. Each student can converse with the teacher is at the arranged time of receipt either by e-mails on topics affecting the field of study. Office hours for students: Wednesday and Friday from 10 am to 11

Programma del Corso

Il contenuto del corso di “Ecologia delle comunità marine” tratterà i seguenti temi: (a) Lo scopo dell’Ecologia; Gerarchia dei livelli di organizzazione; Ecosistema; Concetto di Ecosistema e Gestione degli Ecosistemi; Struttura trofica dell’Ecosistema; Gradienti ed Ecotoni; Esempi di Ecosistemi; Diversità degli Ecosistemi; L’energia nei sistemi ecologici; Concetti fondamentali sull’Energia: le Leggi della Termodinamica; La radiazione solare e l’ambiente energetico; Catena del pascolo e del detrito; Ripartizione dell’Energia nelle catene trofiche e reti trofiche. (b)Aspetti e morfologia della fascia costiera. Concetto di fascia costiera. Geomorfologia della costa siciliana. Ambiente marino costiero. Caratteristiche generali del Mar Mediterraneo. Parametri fisici-ambientali: luce, salinità, temperatura, ossigeno. Organismi marini: fitoplancton, zooplancton, benthos, necton. Ecotipologie costiere e bionomia bentonica. Concetto di piano. Piano adlitorale: caratteristiche ecologiche di lagune e stagni costieri. Piano sopralitorale: pozzi di scogliera. Piano mesolitorale: influenza delle maree. Piano infralitorale: Posidonia oceanica. Piano circalitorale: caratteristiche ecologiche delle grotte marine. (c) Inquinamento marino; tipi di inquinamento; sostanze inquinanti; eutrofizzazione; Laghi Faro e Ganzirri; Aree protette e specie minacciate; Riserve naturali marine; Aree protette e zone di tutela biologica; Comunità litorali in pericolo; Specie rare e protette; Importazioni florofaunistiche programmate e accidentali. (d) Ambienti polari: Antartide. Fenomeni di upwelling: Stretto di Messina.

Course Syllabus

The course of “Ecology of the marine community” content will cover the following themes: (A) The purpose of Ecology; Hierarchy of levels of organization; Ecosystem; Concept of Ecosystem and Management of Ecosystem; Ecosystem trophic structure; Gradients and ecotones; Examples of Ecosystems; Diversity of Ecosystems; The energy in ecological systems; Basic energy concepts: the laws of Thermodynamic; The solar radiation energy and the environment; Grazing and detritus food chains; Breakdown of energy in food chains and food webs; (B) Aspects and morphology of the coastal area. Concept of the coastal area. Geomorphology of the Sicilian coast. Coastal marine environment. General characteristics of the Mediterranean Sea. Physical parameters-environmental light, salinity, temperature, oxygen. Marine organisms: phytoplankton, zooplankton, benthos, nekton. Ecotype coastal and benthic bionomy. Concept plan. Plan adlitorale: ecological characteristics of lagoons and coastal ponds. Plan littoral: wells cliff. Plan mesolittoral: influence of the tides. Infralittoral: Posidonia oceanica. Plan circalittoral: ecological characteristics of sea caves. (C) Marine Pollution; Types of pollution; Pollutants; Eutrophication; Lakes of Faro and Ganzirri; Protected areas and endangered species; Marine nature reserves; Protected areas and biological protection; Community coasts in danger; Rare and protected species; Imports of flora and fauna, planned and accidental. Antarctica polar environments. Upwelling phenomena: Strait of Messina