Offerta Didattica
TURISMO E SPETTACOLO
DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO
Classe di corso: LM-49,65 - Progettazione e gestione dei sistemi turistici
AA: 2018/2019
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
L-ART/05 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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8 | 8 | 0 | 0 | 48 | 48 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Lo studente acquisirà strumenti per comprendere le forme contemporanee di interazione tra le discipline dello spettacolo e lo spazio pubblico nella contemporaneità, sperimentando l'estensione dei percorsi performativi in relazione alla ricerca, all'azione sul campo e alla relativa documentazione.Learning Goals
Students will learn analytical tools to understand the contemporary performance scene and the way it can interact with the social and cultural public sphere through research, action and documentation.Metodi didattici
Seminari, laboratori, lezioni frontali e, in minima parte, lezioni elearning verranno coniugati all'interno di un corso che prevede la partecipazione attiva degli studenti.Teaching Methods
Seminars, labs, lectures and e-learning. The students active participation is complementary to this method.Prerequisiti
Conoscenza di base della storia del teatro contemporaneo, conoscenza dell'inglese.Prerequisites
Students are expected to have a basic knowledge in contemporary theatre and in EnglishVerifiche dell'apprendimento
Frequentanti: progetto scritto e colloquio orale. Non frequentanti: esame scritto della durata di 2 ore a domande aperte.Assessment
Attending students: written presentation and oral examination. Non attending students: 2 hour written examination.Programma del Corso
La performance come modalità di ricerca e azione, nonché lo studio di esperienze che hanno declinato il valore del teatro come"bene comune" saranno i nodi centrali dei percorsi locali e globali che verranno affrontati a lezione, dal progetto "Crescere nell'Assurdo" alla recente storia dei teatri occupati.Course Syllabus
Performance as a research tool and as action will be the focus of the class together with experiences that enhanced the value of theatre as a common good.Testi di riferimento: Lorenzo Donati, Rossella Mazzaglia. Crescere nell'Assurdo. Uno sguardo dallo Stretto, Accademia University Press, Torino, 2018;
D. Orecchia - L. Cavaglieri (a cura di), Fonti orali e teatro.
Memoria, storia, performance, Bologna: Dipartimento delle Arti e
ALMADL - Area Biblioteche e Servizi allo Studio, 2018 (selezione di capitoli come indicato sulla pagina e-learning).
Dispensa "Il teatro come bene comune" (2018-2019): base metodologica ed esempi. (Disponibile sulla pagina e-learning dalla data di inizio del corso)
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO
Docente: ROSSELLA NANCY MARIA MAZZAGLIA
Orario di Ricevimento - ROSSELLA NANCY MARIA MAZZAGLIA
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Venerdì | 00:00 | 00:00 | I ricevimenti si effettuano previo appuntamento su skype (anche in altri giorni della settimana da quello indicato). Gli studenti sono tenuti a scrivere una mail con le loro domande o con la richiesta di appuntamento a rmazzaglia@unime.it. |
Note: Durante le lezioni, la docente è disponibile anche prima e dopo i corsi. Chi avesse bisogno di un colloquio di presenza anche fuori dal periodo delle lezioni può richiedere un appuntamento via email. Sospensione ricevimento: 29/07-24/08.