Offerta Didattica

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO

Classe di corso: L-24 - Scienze e tecniche psicologiche

AA: 2018/2019

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-FIL/05	Affine/Integrativa	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	6	0	0	36	36	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di insegnare i fondamenti biologici del linguaggio, le nozioni-base di filosofia del linguaggio sia nei suoi rapporti con le scienze cognitive sia in relazione alla storia delle idee linguistiche. Scopi specifici del corso sono l'inserimento dello studente nell'ambito di temi fondamentali della cultura moderna quali quelli della filosofia della mente e del linguaggio, dei rapporti fra scienze del linguaggio e scienze biologiche, della relazione tra sviluppi delle facoltà mentali e accesso alle tecnologie della comunicazione e dell'informazione, anche con riferimenti all'Intelligenza Artificiale. Il corso vuole contribuire ad una formazione che permette allo studente di tradurre le conoscenze teoriche in pratiche sperimentali attaverso l'uso di metodologie sia di argomentazione filosofica sia di verifica empirica.

Learning Goals

The course aims to teach the biological foundations of language, the basic notions of philosophy of language both in its relations with cognitive sciences and in relation to the history of linguistic ideas. Specific aims of the course are the inclusion of the student within the fundamental themes of modern culture such as the philosophy of mind and language, the relationship between language sciences and biological sciences, the relationship between developments in mental faculties and access to technologies. communication and information, also with references to Artificial Intelligence. The course aims to contribute to a training that allows the student to translate theoretical knowledge into experimental practices through the use of methodologies of both philosophical argumentation and empirical verification.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Il corso si svolgerà principalmente attraverso lezioni frontali col docente. È previsto l'uso di materiali didattici audiovisuali e l'uso del web. I contenuti saranno approfonditi attraverso specifici seminari e laboratori. Sono previste anche una o più prove intermedie scritte.

Teaching Methods

The course will take place mainly through lectures with the teacher. The use of audiovisual teaching materials and the use of the web is foreseen. The contents will be deepened through specific seminars and workshops. One or more written intermediate tests are also foreseen.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

È consigliata la conoscenza di nozioni base di filosofia e di psicologia e la capacità di lettura della lingua inglese

Prerequisites

Knowledge of basic notions of philosophy and psychology and the ability to read the English language is recommended

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Esami orali Verifiche intermedie scritte Relazioni su seminari di approfondimento

Assessment

Verbal examination Written intermediate checks Reports on in-depth seminars

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Parte generale (per tutti) - Cos’è una lingua storico naturale (s-n) ? - Natura, sviluppo e apprendimento del linguaggio s-n - Cosa è l’evoluzione e la selezione naturale e come si applica al linguaggio ? - Rapporti tra mente, cervello e linguaggio - Nozioni di biolinguistica Parte monografica “Corpo e linguaggio da Spinoza all’embodied cognition” (solo per L-19-20) - Cosa sono le scienze cognitive e la filosofia della mente - Cosa è l’Embodied Cognition (EC) - le 4e Embodied, Embedded, Extended e Enactive Cognition - Breve storia dell’EC - Problemi dell’EC - Spinoza e il corpo - Attualità di Spinoza e il suo contributo alla soluzione dei problemi dell'EC

Course Syllabus

General part (for all) - What is a natural historical language (s-n)? - Nature, development and learning of the s-n language - What is natural evolution and selection and how does it apply to language? - Relationship between mind, brain and language - Biolinguistics notions Monographic part "Body and language from Spinoza all'embodied cognition" (only L-19-20) - What are the cognitive sciences and the philosophy of the mind - What is Embodied Cognition (EC) - the 4e Embodied, Embedded, Extended and Enactive Cognition - Brief history of the EC - Problems of the EC - Spinoza and the body - The current relevance of Spinoza and its contribution to the solution of EC problems

Testi di riferimento: Per il corso di 15 CFU per la L-19-20 / Scienze della formazione e della comunicazione (sede Noto) Parte generale Antonino Pennisi - Alessandra Falzone, Linguaggio, evoluzione e scienze cognitive: un’introduzione Corisco edizioni, Roma-Messina-Madrid, 2017 Parte monografica “Corpo e linguaggio da Spinoza all’embodied cognition” - Spinoza e l’embodied cognition (Appunti dalle lezioni) - Fausto Caruana, Anna M. Borghi, Il cervello in azione. Introduzione alle nuove scienze della mente , Il Mulino (2016) - Antonio Pennisi, Prospettive evoluzioniste nell'embodied cognition. Il cervello «inquilino del corpo», in “RSL. Italian Journal of Cognitive Sciences”, I-2016, pp. 179-201, DOI: 10.12832/83924 Per il corso di 6 CFU per la L-24 / Scienze e tecniche psicologiche (sede Noto) Parte generale Antonino Pennisi - Alessandra Falzone, Linguaggio, evoluzione e scienze cognitive: un’introduzione Corisco edizioni, Roma-Messina-Madrid, 2017 Appunti delle lezioni

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO

Docente: ANTONIO PENNISI

Orario di Ricevimento - ANTONIO PENNISI

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