Offerta Didattica
PSICOLOGIA CLINICA E DELLA SALUTE NEL CICLO DI VITA
METODOLOGIE DELL'INTERVENTO PSICO-SOCIALE PER LA PROMOZIONE ALLA SALUTE
Classe di corso: LM-51 - Classe delle lauree magistrali in Psicologia
AA: 2017/2018
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
M-PSI/05 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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10 | 8 | 0 | 2 | 88 | 64 | 0 | 24 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il Corso è strutturato in modo da fornire il quadro degli approcci teorici di maggior rilievo e gli strumenti epistemologici fondamentali per comprendere/controllare i fenomeni soggettivo/intersoggettivi che sostanziano le relazioni sociali, con particolare riguardo ai processi che concorrono alla strutturazione dell’ Identità, alle dinamiche gruppali ed alle relazioni inter-gruppo.Learning Goals
The course is structured to provide the framework of the theoretical approaches of the most important and fundamental epistemological tools to understand / control phenomena subjective / intersubjective that substantiate social relations, with emphasis on the processes that contribute to the structuring of Identity, the group dynamics and inter-group relations.Metodi didattici
Lezione frontale – EsercitazioniTeaching Methods
Frontal Lesson - ExercisesPrerequisiti
Particolare attenzione sarà dedicata al “piccolo gruppo psico-sociologico”, vera e propria cerniera tra le dimensioni oggettive e soggettivo/intersoggettive, strumento fondamentale: a)per comprendere molti dei fenomeni che caratterizzano le relazioni sociali; b)per intervenire sui medesimi e promuovere funzionali processi di formazione/ cambiamento in ambito organizzativo ed istituzionale.Prerequisites
Particular attention will be devoted to the "small group psycho-sociological", a real link between the size of objective and subjective / intersubjective, a fundamental instrument: a) to understand many of the phenomena that characterize social relations, b) to intervene on the same and to promote functional processes of formation / change to a organizational and institutional levels.Verifiche dell'apprendimento
Esame orale. Valutazione in trentesimi.Assessment
The final evaluation is carried out using an oral examination. The evaluation is performed in thirty (minimum threshold of sufficiency 18/30).Programma del Corso
I due concetti fondamentali del panorama psico-sociale, considerati in relazione alle dinamiche che ne caratterizzano le dimensioni di specularità/complementarietà: gruppo e Identità sociale.Course Syllabus
Two fundamental concepts of psycho-social landscape, considered in relation to the dynamics that characterize the size of specularity / complementarity, are: the group and social identity.Testi di riferimento: 1- Di Nuovo S., Hichy Z. (2007), Metodologia della ricerca psicosociale, Il Mulino, Bologna.
2- Licciardello O. (2015), I gruppi. Aspetti epistemologici e ricadute applicative, FrancoAngeli, Milano
3- Zani B. (a cura di) (2012), Psicologia di comunità. Prospettive, idee, metodi. Carocci Editore, Roma.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
METODOLOGIE DELL'INTERVENTO PSICO-SOCIALE PER LA PROMOZIONE ALLA SALUTE
Docente: CLAUDIA CASTIGLIONE
Orario di Ricevimento - CLAUDIA CASTIGLIONE
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Lunedì | 10:00 | 11:00 | Via Bivona |
Giovedì | 10:00 | 11:00 | Via Bivona II piano |
Note: