Offerta Didattica

 

SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI

STORIA CONTEMPORANEA

Classe di corso: L-36 - Scienze politiche e delle relazioni internazionali
AA: 2017/2018
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
M-STO/04BaseLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
8800646400
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Gli studenti dovranno acquisire gli strumenti (metodologici e critici) e le conoscenze necessarie a mettere in relazione le diverse cesure comprese nel periodo storico della transizione alla società contemporanea e sino ai giorni nostri. Parte monografica: gli studenti iscritti al corso di Laurea in Scienze Politiche, amministrazione e servizi approfondiranno i temi che attengono alla Storia politica italiana della "seconda Repubblica" e alla corruzione politico-amministrativa; gli studenti iscritti al corso di Laurea in Scienze Politiche e delle relazioni Internazionali approfondiranno il tema delle migrazioni, con particolare riferimento alla dimensione europea ed alle sue evoluzioni sistemiche più recenti.

Learning Goals

Students will acquire methodological and critical tools and the necessary skills to relate the different turning points occurred during the period of transition to the modern society, until today. Monographic Part: the "Political science, administration and services" course students will study the Italian political history of the "Second Republic" and political-administrative corruption; the "Political sciences and International Affairs" course students will study the migrations issue, with particular reference to the European dimension and its latest systemic evolution.

Metodi didattici

lezioni frontali e seminari

Teaching Methods

Lectures and seminars

Prerequisiti

Conoscenze di base della storia europea

Prerequisites

Basic knowledge of European history

Verifiche dell'apprendimento

Viene valutata la capacità dello studente di mettere in relazione tra di loro le diverse cesure storiche e problematizzare le questioni all’interno di un quadro di riferimento generale. Verifiche intermedie scritte ed esame finale orale in 18/30.

Assessment

Mid-term written tests and final oral examination (18/30).

Programma del Corso

Il corso ha come obiettivo quello di fornire agli studenti gli strumenti essenziali per l’analisi delle grandi tendenze di sviluppo della società contemporanea. I temi e i problemi delle società contemporanee vengono collocati in una prospettiva comparativa che tiene conto in particolare del caso italiano. L’approccio metodologico ha il fine di mettere costantemente in relazione le trasformazioni strutturali con i mutamenti culturali, sociali e istituzionali. L’ambito cronologico della disciplina è quello compreso tra la Restaurazione e i giorni nostri. Gli studenti iscritti al corso di Laurea in "Scienze politiche, amministrazione e servizi" completeranno la loro formazione attraverso l'approfondimento e lo studio in forma monografica delle questioni che attengono il problema della corruzione politico-amministrativa e la storia politica italiana negli anni della seconda repubblica. Gli studenti iscritti al corso di Laurea in "Scienze politiche e delle relazioni internazionali" completeranno la loro formazione attraverso l'approfondimento e lo studio in forma monografica delle questioni che attengono il tema delle migrazioni da e verso l'Europa, e le sue importanti ricadute in ambito politico, economico e sociale. Il corso affronterà la questione anche in prospettiva comparata, analizzando differenze e similitudini tra i flussi ottocenteschi e quelli più recenti.

Course Syllabus

The course purposes to provide students with the needed instruments for analyzing the main movements of the development of contemporary society. Issues and problems of the contemporary societies are placed in a comparative perspective that takes into account the Italian case above all. The methodological approach aims to put in relation always the structural changes with the cultural, social and institutional transformations . Chronologically this course includes the period that runs from the Restoration up today. The "Political science, administration and services" course students will complete their training by studying the issue of the political-administrative corruption, and Italian political history in the years of the "second Republic". The "Political science, and International Affairs" course students will complete their training by studying the issue relating to migrations, from and to Europe, and its important political, economic and social implications. The course will also develop the issue in a comparative perspective by analyzing differences and similarities between the nineteenth and the latest migration movements.

Testi di riferimento: PER LA PARTE GENERALE A scelta dello studente, uno dei seguenti manuali, in due volumi: - Alberto Mario Banti, Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo e Id., L'età contemporanea, Dalla Grande Guerra a oggi, Collana: Manuali di Base, Ed. Laterza, 2009; in alternativa - G.Sabbatucci, V.Vidotto, Storia contemporanea, L’Ottocento e Id., Il Novecento, Laterza, Roma-Bari, 2009; PER LA PARTE MONOGRAFICA Per il Corso di Laurea in Scienze Politiche, amministrazione e servizi, il volume: - S. Colarizzi, M. Gervasoni, La tela di Penelope. Storia della seconda Repubblica, Laterza, Roma-Bari 2012. Si consiglia anche la lettura del seguente testo (non obbligatoria): A. Vannucci, Atlante della corruzione, Gruppo Abele, Torino 2012. Per il Corso di Laurea in Scienze Politiche e delle relazioni internazionali, il seguente volume: - G. Gozzini, Migrazioni di ieri e di oggi. Una storia comparata, Mondadori, Milano 2008. Si consiglia anche la lettura del testo (non obbligatoria): - M. Colucci-M. Sanfilippo, Le migrazioni. Un'introduzione storica, Carocci, Roma 2009 (il testo è obbligatorio per gli studenti che presentano un programma da 9cfu); TESTI DI APPROFONDIMENTO (NON OBBLIGATORI): - L. GIORDANO, R. PICCIRILLO, P. DAVIGO, V. MANES, H.J. WOODCOCH (a cura di), Corruzione e illegalità nella pubblica amministrazione: evoluzioni criminologiche, problemi applicativi e istanze di riforma, Aracne, Roma 2012; - F. BARBAGALLO, L’Italia repubblicana. Dallo sviluppo alle riforme mancate (1945-2008), Carocci, Roma 2009; - M. FORNO, 1945: l'Italia tra fascismo e democrazia, Carocci 2008; - E. GENTILE, La Grande Italia. Il mito della nazione nel XX secolo, Laterza 2011; - P. GINSBORG, L’Italia del tempo presente. Famiglia, società civile, Stato, Einaudi 1998. - A. GIOVAGNOLI, Storia e globalizzazione, Laterza 2009. - S. COLARIZI, Storia politica della Repubblica. Partiti, movimenti e istituzioni 1943-2006, Laterza 2007. - P. CORTI, Storia delle migrazioni internazionali, Laterza, Roma-Bari 2003; - M. PRETELLI, L'emigrazione italiana negli Stati Uniti, Il Mulino, 2011; - M. TIRABASSI-P.AUDENINO, Migrazioni Italiane. Storia e storie dall'ancien regime a oggi, Milano, Mondadori 2008; - P. STEARNS, Atlante delle culture in movimento, Bruno Mondadori 2005; - K. BADE, L'Europa in movimento. Le migrazioni dal Settecento a oggi, Laterza Roma-Bari 2001.

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

STORIA CONTEMPORANEA

Docente: LUIGI CHIARA

Orario di Ricevimento - LUIGI CHIARA

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Giovedì 10:00 12:00Scipog (Dipartimento di Scienze Politiche e Giuridiche)
Venerdì 09:00 13:00Scipog (Dipartimento di Scienze Politiche e Giuridiche)
Note:
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