Obiettivi Formativi

Lo studente alla fine del corso dovrà possedere le conoscenze di base delle discipline oggetto di studio e dimostrare l’applicazione pratica in relazione al profilo professionale

Learning Goals

The student at the end of the course must possess the basic knowledge of the discipline being studied and demonstrate practical application in relation to the professional profile

Metodi didattici

Modalità didattica: lezione frontale con presentazione visiva in PowerPoint degli argomenti trattati

Teaching Methods

Teaching Mode: frontal lesson with PowerPoint presentation of the topics discussed

Prerequisiti

Nessuno

Prerequisites

None

Verifiche dell'apprendimento

Verifiche in itinere ed esame finale orale, con voto espresso in trentesimi

Assessment

Oral check-ups and final oral exam, with a vote in thirty-five

Programma del Corso

Psicologia Generale. M-PSI/01 C.F.U n.2 Lo studente dovrà dimostrare le conoscenze di base circa i fondamenti epistemologici e metodologici della Psicologia: Evoluzione storica delle principali correnti teoriche. Carattere sperimentale della ricerca scientifica in psicologia Processi cognitivi, processi sensoriali, processi psichici fondamentali che sostengono il comportamento umano, Componenti psicobiologiche. Psicopatologia Psicoanalisi S.S.D. M-PSI/04 Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell’Educazione C.F.U. n.1 Comprende le competenze scientifico disciplinari concernenti lo studio dei comportamenti e delle principali funzioni psicologiche in una prospettiva ontogenetica che ricopre non solo il periodo dello sviluppo ma l'intero arco della vita Significato e contesto della psicologia dello sviluppo Abilità e Competenze Fasi dello sviluppo Metodi di osservazione Processi psicologici Orientamento professionale S.S.D. M-PSI/05 Psicologia Sociale C.F.U. n.1 La disciplina raggruppa le competenze relative alla comprensione delle relazioni tra processi ed eventi collettivi, tra processi psicologici sociali, individuali e di gruppo che influenzano il funzionamento dei sistemi e sotto-sistemi sociali e da cui sono a loro volta influenzati Le basi biologiche del comportamento sociale Il modello bio-psico-sociale di Cloninger I quattro perché di Tinbergen .Percezione del rischio. Stress L'interazione organismo ambiente ed i costraints on learning L'influenza sociale sulla prestazione La leadership S.S.D. M-DEA/01 Discipline Demoetnoantropologiche C.F.U. n.2 Introduzione alle discipline demoetnoantropologiche Antropologia medica Razza ,cultura, etnia La comparazione fra le culture Fenomeni immigratori Antropologia dell’alimentazione Rapporto fra alimentazione e cancro, tra ambiente e cancro (Chernobyl) Aspetti antropologici nello studio del concetto di salute-malattia Aspetti antropologici del trapianto Eutanasia Descrivere, teorizzare, testimoniare la violenza : mutilazioni genitali femminili S.S.D. MED/02 STORIA DELLA MEDICINA C.F.U. n.1 Origine e scopi della Medicina Medicina primitiva e paleopatologia. La trapanazione Le origini della Medicina Occidentale. La Medicina Greca, Alcmeone di Crotone, Ippocrate. Il giuramento di Ippocrate ieri e oggi. La scuola empirica, dogmatica e metodica. La Medicina Romana. Galeno “il pergameno” La Medicina Araba. Il Medioevo. Agiografia e agiolatria. La scuola Salernitana La medicina nei secoli XIII-XVI. Università, Ospedali, Rivoluzione Anatomica. Il secolo XVII: Rivoluzione Scientifica. Circolazione del Sangue. La dottrina del Contagio. Fine '600 - Inizio '700. Anatomia microscopica. Le cere anatomiche. XVIII Secolo. Anatomia clinica e Patologia d'organo. Le cere anatomiche. Morgagni. Spallanzani. Jenner. Prima parte del XIX Secolo. La Semeiotica. L'Assistenza. La Patologia Cellulare. La Microbiologia. Secoli XIX-XX. La nascita delle specializzazioni. Gli Antibiotici. Le ultime scoperte. I Premi Nobel per la Medicina Il terzo millennio. I nuovi contagi, medicina estetica, pluripatologia odierna. Tecnologie biomediche e biotecnologie. Farmacogenetica e medicina personalizzata.

Course Syllabus

Psychology. M-PSI / 01 C.F.U n.2 The student will have to demonstrate basic knowledge about the epistemological and methodological foundations of Psychology: Historical evolution of the main theoretical currents. Experimental character of scientific research in psychology Cognitive processes, sensory processes, fundamental psychic processes that support human behavior, psychobiological components. Psychoanalytic Psychopathology S.S.D. M-PSI / 04 Psychology of Development and Psychology of Education It includes disciplinary scientific competences relating to the study of behaviors and the main psychological functions in an ontogenetic perspective that covers not only the period of development but the whole life span Meaning and context of development psychology Skills and Skills Development Phases Observation Methods Psychological processes Professional orientation S.S.D. M-PSI / 05 Social Psychology C.F.U. 1 The discipline collects the skills related to the understanding of relationships between processes and collective events, between social, individual and group psychological processes affecting the functioning of social systems and subsystems and which are in turn influenced. The biological bases of social behavior The bio-psycho-social model of Cloninger I four because of Tinbergen. Risk perception. Stress Environment environment interaction and costraints on learning Social influence on performance Leadership S.S.D. M-DEA/01 Discipline Demoetnoantropologiche C.F.U. n.2 ntroduction to demoetnoanthropological disciplines Medical Anthropology Breed, culture, ethnicity Comparison between cultures Immigrant phenomena Nutrition anthropology Nutrition and cancer relationship between environment and cancer (Chernobyl) Anthropological aspects in the study of the health-disease concept Anthropological aspects of transplantation Euthanasia Describe, theorize, witness violence: female genital mutilation S.S.D. MED/02 STORIA DELLA MEDICINA C.F.U. n.1 Origin and Purposes of Medicine Different stages of Medicine. Primitive medicine and paleopathology The drilling The origins of Western medicine. Greek Medicine, Greek myths, Alcmeone of Crotone, Hippocrates. The oath of Hippocrates yesterday and today. Empirical, dogmatic and methodical school. The Roman Medicine. Galen "parchment" Arabic Medicine. The middle Ages. Agiography and agility. The Salernitan School Medicine in the 13th-16th centuries. Universities, Hospitals, Anatomical Revolution. The Seventeenth Century: Scientific Revolution. Blood circulation. The doctrine of Countess. End of the '600 - Beginning of the' 700. Microscopic anatomy. Anatomic waxes. XVIII Century. Clinical anatomy and organ pathology. Anatomic waxes. Morgagni. Spallanzani. Jenner. Part of the 19th Century. The Semeiotics. The Assistance. Cellular Pathology. Microbiology. XIX-XX centuries. The birth of specializations. Antibiotics. The latest discoveries. The Nobel Prize for Medicine The third millennium. New infections, aesthetic medicine, pluripathology today. Biomedical technologies and biotechnology. Pharmacogenetics and personalized