Offerta Didattica
SCIENZE COGNITIVE E TEORIE DELLA COMUNICAZIONE
FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE
Classe di corso: LM-55,92 - Classe delle lauree magistrali in Scienze cognitive
AA: 2017/2018
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
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M-FIL/01 | A scelta dello studente | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Tra le conoscenze e le abilità o le competenze che l’insegnamento intende promuovere nello studente rientrano: 1) l’acquisizione dei concetti fondamentali sviluppatisi nel corso della storia della filosofia pertinenti ai temi della comunicazione e della corporeità; 2) la padronanza del linguaggio e della terminologia filosofica; 3) la capacità di discutere in modo argomentato delle tematiche esposte nel corso; 4) l’acquisizione di un’attitudine critica funzionale a una rielaborazione personale dei contenuti presentati.Learning Goals
Among the knowledge and skills that the teaching intends to promote in the studenst fall: 1) the acquisition of the fundamental concepts of phenomenology, especially as regards the topics of body and communication; 2) mastery of philosophical language and terminology; 3) the ability to discuss in a well-argued way the issues outlined in the course; 4) the acquisition of a critical attitude finalized to a personal re-elaboration of the submitted content.Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni e seminario di approfondimentoTeaching Methods
Frontal lesson, exercises and research seminarPrerequisiti
Per questo insegnamento non sono previsti particolari prerequisiti.Prerequisites
For this course no preliminary competencies are requiredVerifiche dell'apprendimento
La valutazione finale viene effettuata mediante un esame orale ed espressa in trentesimi (soglia minima di sufficienza 18/30)Assessment
The final evaluation is carried out using an oral examination. The evaluation is expressed in thirtieths (minimum threshold of sufficiency 18/30).Programma del Corso
Il corso, che reca il titolo: “Corpo e comunicazione”, è incentrato sulla storia del concetto di corporeità e sul ruolo che il corpo esercita, a partire dai vincoli anatomici che esso impone, nella comunicazione linguistica e non linguistica. Sarà svolta anzitutto un’analisi storico-critica del tema del corpo nel pensiero occidentale dalle origini al dibattito contemporaneo e quindi offerta una rassegna dei principali approcci teorici in filosofia della comunicazione. Da ultimo, il tema della comunicazione verrà affrontato in una prospettiva interdisciplinare che si nutre dell’apporto congiunto delle scienze cognitive, della biologia evoluzionistica e dell’antropologia.Course Syllabus
The course, entitled "Body and Communication," focuses on the history of the concept of corporeality and the role that the body exerts, beginning from the anatomical constraints it imposes on linguistic and non-linguistic communication. First of all, a critical-historical analysis of the topic of the body in Western thought from the origins to the contemporary debate will be carried out and then a review of the main theoretical approaches in the philosophy of communication. Lastly, the topic of communication will be tackled in an interdisciplinary perspective that is nourished by the combined contribution of cognitive sciences, evolutionary biology and anthropology.Testi di riferimento: • Edoardo Fugali. Corpo, Bologna, il Mulino 2016
• Claudia Bianchi e Nicla Vassallo (a cura di), Filosofia della comunicazione, Roma-Bari, Laterza 2010
• Thom Scott-Phillips, Dì quello che hai in mente. Le origini della comunicazione umana, Roma, Carocci 2017
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE.
Docente: EDOARDO AUGUSTO FUGALI
Orario di Ricevimento - EDOARDO AUGUSTO FUGALI
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Martedì | 12:00 | 14:00 | Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali, via Concezione 6-8, Messina |
Note: Il ricevimento potrà essere modificato, sospeso o rinviato a seconda delle esigenze contingenti. Ogni modifica verrà comunicata tempestivamente nella sezione News-Didattica della home page del Dipartimento