Offerta Didattica

SCIENZE COGNITIVE E TEORIE DELLA COMUNICAZIONE

METODOLOGIE DI RICERCA PER LA RIABILITAZIONE COGNITIVA

Classe di corso: LM-55,92 - Classe delle lauree magistrali in Scienze cognitive

AA: 2017/2018

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-PSI/02	Caratterizzante	Libera	Libera	Sì

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
16	16	0	0	96	96	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Il corso di Metodologie di ricerca per la riabilitazione cognitiva ha l’obiettivo di introdurre i concetti fondamentali della riabilitazione neuropsicologica delle patologie cerebrali focali o diffuse che determinano la compromissione di una o più funzioni cognitive e/o comportamentali. Verranno inoltre descritte le relazioni esistenti tra strutture biologiche del corpo e le componenti funzionali del comportamento umano. Le metodologie della riabilitazione sono trattate sia in riferimento alle patologie neurali dell’età evolutiva sia in riferimento alle patologie neurali dell’età adulta, ed in particolare la riabilitazione di malattie cerebrovascolari, postumi di traumatismi cranici, sclerosi multipla, demenze, malattia di Parkinson, disabilità intellettiva e altre malattie neurodegenerative.

Metodi didattici

Lezioni frontali e role playing

Teaching Methods

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

I prerequisiti di questa disciplina riguardano le conoscenze di base di psicologia generale e di psicologia cognitiva e biologia in modo che lo studente prima di affrontare la riabilitazione della patologia dei processi neuropsicologici abbia conoscenza del funzionamento fisiologico degli stessi.

Prerequisites

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale viene effettuata mediante un esame orale. La valutazione viene effettuata in trentesimi (soglia minima di sufficienza 18/30).

Assessment

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Il corso aiuta gli studenti a: • Comprendere le basi fisiologiche del comportamento • Comprendere come svolgere un approfondimento anamnestico relativo alla storia clinica, alle manifestazioni patologiche cognitive e comportamentali • Comprendere come effettuare la valutazione neuropsicologica; come avvalersi dell'utilizzo di test validati e scientificamente comprovati che esplorano le singole funzioni cognitive • Impostare un programma di riabilitazione o Attraverso strategie compensatorie al susseguente deficit cognitivo, sia con apprendimento volontario sia con condizionamento o Attraverso tecniche riabilitative che si fondano sullo sfruttamento delle abilità residue.comportamentali. o Valutare l'esito della riabilitazione neuropsicologica con strumenti di misura e con disegni di ricerca specifici tipo ABA.

Course Syllabus

Testi di riferimento: TESTI Per la riabilitazione nell’età adulta: 1.Ladavas, E. (2012). La riabilitazione neuropsicologica. Il Mulino editore. Per la riabilitazione nell’età evolutiva: 2. Fabio, R.A., Pellegatta, B. (2005). Attività di potenziamento cognitivo: l’empowerment dei processi cognitivi: attenzione, ragionamento logico, memoria ed espressione (VOL. I). Trento, Erickson editore. Per il modulo di Psicobiologia del linguaggio 3. J.P.J. Pinel, Psicobiologia, Il Mulino, 2007 4. Falzone, Evoluzionismo e comunicazione, Nuove ipotesi sulla selezione naturale nei linguaggi animali e umani, Corisco, 2012 Le slides relative alle lezioni, nonché i filmati di esempi concreti di riabilitazione sono disponibili nella pagina ufficiale dell’università di Messina, nella sezione di e-learning della disciplina “Metodologie di ricerca per la riabilitazione cognitiva”

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

PSICOBIOLOGIA DEL LINGUAGGIO

Docente: ALESSANDRA FALZONE

Orario di Ricevimento - ALESSANDRA FALZONE

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Martedì	11:00	13:00	Locali dipartimento COSPECS

Note:

RIABILITAZIONE COGNITIVA

Docente: ROSA ANGELA FABIO

Orario di Ricevimento - ROSA ANGELA FABIO

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Lunedì	11:00	13:00	Dipartimento di Economia, via Dei Verdi, 75, 98122, Messina. Terzo piano, stanza 51 *prendere visione della nota sotto
Martedì	11:00	13:00	A partire dal 20 marzo 2023, fino al 22 maggio 2023, l'orario di ricevimento sarà spostato al martedì nella stessa ora. Dopo tale data riprenderà normalmente il lunedì alle 11:00

Note: A partire dal 20 marzo 2023, fino al 22 maggio 2023, l'orario di ricevimento sarà spostato al martedì nella stessa ora. Dopo tale data riprenderà normalmente il lunedì alle 11:00