Offerta Didattica

SCIENZE COGNITIVE E TEORIE DELLA COMUNICAZIONE

FENOMENOLOGIA DELLA COSCIENZA

Classe di corso: LM-55,92 - Classe delle lauree magistrali in Scienze cognitive

AA: 2017/2018

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-FIL/01	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	6	0	0	36	36	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Tra le conoscenze e le abilità o le competenze che l’insegnamento intende promuovere nello studente rientrano: 1) l’acquisizione dei concetti fondamentali della fenomenologia per quanto specificamente attiene alle tematiche del corpo vissuto, dell’empatia e dell’intersoggettività; 2) la padronanza del linguaggio e della terminologia filosofica; 3) la capacità di discutere in modo argomentato delle tematiche esposte nel corso; 4) l’acquisizione di un’attitudine critica funzionale a una rielaborazione personale dei contenuti presentati.

Learning Goals

Among the knowledge and skills that the teaching intends to promote in the studenst fall: 1) the acquisition of the fundamental concepts of phenomenology, especially as regards the topics of the lived body, empathy and intersubjectivity; 2) mastery of philosophical language and terminology; 3) the ability to discuss in a well-argued way the issues outlined in the course; 4) the acquisition of a critical attitude finalized to a personal re-elaboration of the submitted content.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Lezioni frontali, esercitazioni e seminario di approfondimento

Teaching Methods

Frontal lesson, exercises and research seminar

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Per questo insegnamento non sono previsti particolari prerequisiti.

Prerequisites

There are no particular prerequisites for this teaching.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale viene effettuata mediante un esame orale ed espressa in trentesimi (soglia minima di sufficienza 18/30)

Assessment

The final evaluation is carried out using an oral examination. The evaluation is expressed in thirtieths (minimum threshold of sufficiency 18/30).

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Il corso (intitolato “Corpo, empatia e intersoggettività nella riflessione filosofica e fenomenologica”) si propone di affrontare il tema del corpo vivo come dimensione primaria che rende possibile la comunicazione empatica e la costituzione dell’intersoggettività in fenomenologia e in particolare riferimento al fondamentale studio di Max Scheler. Precederà una prima parte, di carattere introduttivo, consistente in una trattazione storica del concetto di corporeità nella tradizione del pensiero occidentale dalle origini sino al dibattito contemporaneo.

Course Syllabus

The course (entitled "Body, Empathy and Intersubjectivity in Philosophical and Phenomenological Reflection") aims to address the the theme of the living body as a primary dimension enabling empathic communication and the constitution of intersubjectivity in phenomenology, in particular the fundamental inquiries of Max Scheler. In a first introductory part, it will be carried out a historical discussion of the concept of corporeality in the tradition of Western thought from its origins to contemporary debate.

Testi di riferimento: • Edoardo Fugali. Corpo, Bologna, il Mulino 2016. • Vincenzo Costa, Fenomenologia dell’intersoggettività. Empatia, socialità, cultura, Roma, Carocci 2010. • Max Scheler, Essenza e forme della simpatia, Milano, Franco Angeli 2010.

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

FENOMENOLOGIA DELLA COSCIENZA

Docente: EDOARDO AUGUSTO FUGALI

Orario di Ricevimento - EDOARDO AUGUSTO FUGALI

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Martedì	12:00	14:00	Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali, via Concezione 6-8, Messina

Note: Il ricevimento potrà essere modificato, sospeso o rinviato a seconda delle esigenze contingenti. Ogni modifica verrà comunicata tempestivamente nella sezione News-Didattica della home page del Dipartimento