Offerta Didattica

 

SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

Classe di corso: L-39 - Servizio sociale
AA: 2017/2018
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
IUS/09BaseLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
6600363600
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di introdurre le nozioni fondamentali di teoria generale del diritto, di storia costituzionale italiana e di analizzare i profili connessi alle possibili riforme degli organi costituzionali ed alle problematiche del decentramento politico, in senso regionalista e federalista. Al termine del corso lo studente sarà in grado di: conoscere le nozioni fondamentali di teoria generale del diritto; - conoscere i principi ed i disposti della Costituzione italiana e del diritto pubblico; - comprendere il funzionamento degli organi costituzionali e di rilevanza costituzionale dello Stato; - analizzare le diverse possibilità di riforma costituzionale e le problematiche connesse.

Learning Goals

The course aims to introduce the fundamental concepts of the general theory of law, and of Italian constitutional history, and to analyse the issues related to possible constitutional reforms and to political decentralization at a regional and federal level. At the end of the course students will be familiar with the fundamentals of the general theory of law and the principles and provisions of the Italian Constitution and public law. They will understand the operation of constitutional State bodies and their importance; and they will be in a position to analyse the various possibilities of constitutional reform and related issues.

Metodi didattici

Lezione frontale.

Teaching Methods

Frontal lecture.

Prerequisiti

Conoscenza della Costituzione italiana.

Prerequisites

Knowledge of Republican Constitution.

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale.

Assessment

Oral exsamination.

Programma del Corso

Comunità e diritto. Le fonti del diritto. Norma e ordinamento giuridico. Lo Stato: nozione, elementi, caratteri, personalità. Formazione, modificazione ed estinzione degli Stati. Forme di Stato e forme di Governo. Vicende ed evoluzione storica dello Stato italiano. La Costituzione repubblicana: principi, caratteri. Stato e Chiesa. Lo stato italiano e l’ordinamento internazionale. Organismi comunitari. Il Corpo elettorale. Sistemi e procedimenti elettorali. Il Parlamento e la funzione legislativa. Il Presidente della Repubblica. Il Governo e la funzione esecutiva. La Magistratura e la funzione giurisdizionale. La Corte Costituzionale. Il Consiglio Superiore della Magistratura. Il CNEL. Gli organi ausiliari. I diritti e i doveri dei cittadini. La Costituzione economica. Le libertà costituzionali. I principi costituzionali in materia di Pubblica Amministrazione.Il sistema delle autonomie e degli enti pubblici territoriali (Regioni, Province, Comuni).

Course Syllabus

Community and law. Law and the legal system. The State: concept, elements, features, and personality. Formation, modification and termination of States. Forms of State and forms of Government. History and evolution of the Italian State. The Republican Constitution: principles, features. Church and State. The Italian State and the international order. Community bodies. The electoral body. Electoral systems and processes. Parliament and the legislative function. The President of the Republic. The Government and the Executive. The judiciary and judicial functions. The Constitutional Court. The High Council of the Judiciary (CSM). The National Council for the Economy and Labour (CNEL). Auxiliary bodies. The rights and duties of citizens. The economic Constitution. Constitutional liberties. Constitutional principles about Public Administration. Autonomous local bodies and local government (regions, provinces, municipalities).

Testi di riferimento: -T. Martines, Diritto pubblico, VIII ed., Giuffrè, Milano, 2015. Non è da studiare la parte compresa tra p. 363 e p. 376; sono da leggere le seguenti parti: da p. 29 a p. 39 (da p. 31 a p. 33 studiare); da p. 49 a p. 58 (da p. 53 a p. 56 studiare); da p. 173 a p. 176; da p. 234 a p. 239; da p. 315 a p. 316; da p. 317 a p. 361; da p. 425 a p. 435. Tutto il resto è da studiare. -P. Caretti-U. De Siervo, Diritto costituzionale e pubblico, Giappichelli, Torino, 2014. Sono da leggere le seguenti parti: da p. 61 a p. 74; da p. 128 a p. 137; da p. 310 a p. 318; da p. 322 a p. 352; da p. 394 a p. 398. Tutto il resto è da studiare. -R.Bin-G. Pitruzzella, Diritto pubblico, Giappichelli, Torino, 2016 -C. Amirante (a cura di), Diritto pubblico, Giappichelli, Torino, 2011. Sono da leggere le seguenti parti: da p. 17 a p. 22; da p. 388 a p. 426 (studiare p. 396 s.); da p. 478 a p. 482. Tutto il resto è da studiare. N.B. Indipendentemente dal testo prescelto il programma comprende anche: LETTURA E ANALISI DELLA COSTITUZIONE ITALIANA. Lettura consigliata: A. Morelli, L. Trucco (a cura di), Diritti e territorio. Il valore delle autonomie nell'ordinamento repubblicano, Giappichelli, Torino, 2015

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

Docente: ALBERTO RANDAZZO

Orario di Ricevimento - ALBERTO RANDAZZO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Lunedì 11:30 13:00Dipartimento di Scienze politiche e giuridiche (p.zza XX settembre, n. 4, I piano)
Martedì 11:30 13:00Dipartimento di Scienze politiche e giuridiche (p.zza XX settembre, n. 4, I piano)
Note:
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