Offerta Didattica

FILOSOFIA

INTRODUZIONE ALLA FILOSOFIA MORALE

Classe di corso: L-5 - Filosofia

AA: 2017/2018

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-FIL/03,	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	6	0	0	36	36	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Il corso intende fornire la conoscenza delle principali questioni dell’etica contemporanea nella sua genesi e nel suo sviluppo, con particolare riferimento alla riflessione della parola “rispetto”. Se si dice, infatti, che non c’è etica senza rispetto, la parola tuttavia oscilla fra significati diversi. Occorre allora per orientarsi rintracciare la radice comune, ripercorrendo la sua storia, antica e moderna, come si propone di fare Roberto Mordacci nel suo lavoro dedicato al “rispetto” e in cui analizza, tra le altre, la riflessione di Rousseau, Smith, Kant, Hegel e Nietzsche.

Learning Goals

The course aims to provide knowledge of the main issues of contemporary ethics in its genesis and its development, with particular reference to the reflection on the word "respect". If it is said that there is no ethic without respect, the word swings between different meanings. It is necessary then to orient itself to trace the common root, retracing its ancient and modern history, as it is proposed to do Roberto Mordacci in his work devoted to "respect" and analyzes, among other things, the reflection of Rousseau, Smith, Kant, Hegel and Nietzsche

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Lezioni frontali Verifiche orali in itinere Laboratori teorici per elaborato scritto

Teaching Methods

Lectures Seminar Workshops

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Si richiede una conoscenza dello sviluppo storico della filosofia, con particolare riferimento alla riflessione sull’etica, ma anche una buona predisposizione all’approfondimento delle rappresentazioni concettuali e alla capacità di argomentare correttamente i singoli problemi, collegandoli fra loro tramite paradigmi logici e cognitivi.

Prerequisites

It requires a knowledge of the historical development of philosophy, with particular reference to the reflection on ethics, but also a good predisposition to the deepening of conceptual representations and the ability to argue properly individual issues, linking them with each other by means of logic and cognitive paradigms

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami

Assessment

Oral examination in the dates published on the site: unime.esse3.cineca.it/ListaAppelliOfferta.do

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Le parole dell’etica: il rispetto.

Course Syllabus

The words of ethics: respect.

Testi di riferimento: • R. Mordacci, Rispetto, Raffaele Cortina, 2012 • R. Sennett, Rispetto. La dignità umana in un mondo di diseguali, Il Mulino, Bologna 2004 • P. Ricoeur. Simpatia e rispetto. Fenomenologia ed etica della seconda persona in E. Levinas, G. Marcel, R. Ricoeur, Il pensiero dell’altro, a cura di F. Riva, Edizioni Lavoro, Roma 2008 • P. Ricoeur, Percorsi del riconoscimento, Raffaello, Cortina editore, Milano 2005 Studi critici: • A. E. Galeotti, La politica del rispetto. E fondamenti etici della democrazia, Laterza 2010. • M. Canto-Sperber- R. Ogien, La filosofia morale, Il Mulino, Bologna 2006

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

INTRODUZIONE ALLA FILOSOFIA MORALE

Docente: GIOVANNA COSTANZO

Orario di Ricevimento - GIOVANNA COSTANZO

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Mercoledì	11:00	12:00	Stanza 244 (II piano) Dipartimento di Scienze Antiche e Moderne Polo didattico Annunziata 98168 Messina. E' preferibile concordare con il docente l'appuntamento per e-mail.

Note: