Offerta Didattica

 

SCIENZE PEDAGOGICHE

PRAGMATICA CLINICA

Classe di corso: LM-85 - Scienze pedagogiche
AA: 2017/2018
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
M-FIL/05Affine/IntegrativaLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
101000606000
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Analisi del discorso e del contesto della comunicazione. Conoscenza delle proprietà dei codici e della comunicazione umana. Analisi critica dei comportamenti e dei fallimenti comunicativi nelle afasie, nelle forme di autismo e nelle psicosi schizofreniche e paranoiche.

Learning Goals

Analysis of the speech and the context of communication. Knowledge of the codes property and human communication. Critical analysis of communication behaviors and failures in aphasias, in the forms of ASD and in schizophrenic and paranoiac psychoses.

Metodi didattici

Le metodologie didattiche si basano prevalentemente sulla lezione frontale del docente, integrata da seminari di approfondimento.

Teaching Methods

The didactic methodologies are mainly based on the teacher's lecture, supplemented by seminars.

Prerequisiti

Conoscenza degli elementi e dei concetti di base della pragmatica.

Prerequisites

Knowledge of the elements and basic concepts of pragmatics.

Verifiche dell'apprendimento

Esame finale orale.

Assessment

Final oral examination.

Programma del Corso

Argomenti del corso: approcci teorici della pragmatica clinica; studio dei contesti comunicativi "patologici"; i fallimenti comunicativi dei soggetti con sindromi neurologiche; gli usi comunicativi dei soggetti con esperienze psicotiche.

Course Syllabus

Course topics: theoretical approaches to clinical pragmatics; study of "pathological" communicative contexts; the communication failures of subjects with neurological syndromes; the communicative uses of psychotic subjects.

Testi di riferimento: Testi obbligatori per sostenere l’esame: 1) L. Cummings, Pragmatica clinica, Aracne, Roma, 2015 [Introduzione, cap. I, III e V]. 2) A. Bucca, La follia nelle parole, Fioriti Editore, Roma, 2013. 3) A. Bucca, Breve viaggio nell’immaginario simbolico della follia. Il linguaggio, i colori e la psicopatologia dell’espressione, Corisco, Roma-Messina, 2015. 4) A. Bucca, La gelosia e i suoi dèmoni. Figure del delirio tra filosofia del linguaggio e psicopatologia, Editori Riuniti University Press, Roma, 2009. Si ricorda che l’uso di testi fotocopiati è illegale. Gli stessi devono essere portati agli esami poiché, oltre all’eventualità di vecchi programmi o di parti di essi, è richiesta anche la discussione di diagrammi, tabelle e/o figure.

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

PRAGMATICA CLINICA

Docente: ANTONINO BUCCA

Orario di Ricevimento - ANTONINO BUCCA

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Martedì 10:00 11:00Previo appuntamento per e-mail, da remoto su Teams e/o in presenza nei giorni di lezione presso l'ufficio A207 del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali.
Mercoledì 10:00 11:00Previo appuntamento per e-mail, da remoto su Teams e/o in presenza nei giorni di lezione presso l'ufficio A207 del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali.
Note: Previo appuntamento per e-mail, da remoto su Teams e/o in presenza nei giorni di lezione presso l'ufficio A207 del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali.
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