Offerta Didattica
SCIENZE DELLA FORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE
STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA
Classe di corso: L-19, 20 - Classe delle lauree in Scienze dell'educazione e della formazione
AA: 2016/2017
Sedi: MESSINA, MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
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M-FIL/06 | Affine/Integrativa | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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8 | 8 | 0 | 0 | 48 | 48 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Gli obiettivi principali del corso sono: 1) acquisire una conoscenza delle principali tendenze della filosofia contemporanea a partire dalla loro origine storica. 2) individuare le relazioni metodologiche e teoriche tra la filosofia e le scienze umaneLearning Goals
The main objectives of this course are: 1) to acquire knowledge of the most important trends in contemporary philosophy and their historical origines. 2) to point out to methodological and theoretical relations between philosophy and human sceiences.Metodi didattici
Lezioni frontali, seminari, elearning forumTeaching Methods
Frontal lessons, seminars, elearning forumPrerequisiti
Conoscenze basilari dei maggiori filosofi classici e delle maggiori correnti filosofiche è un prerequisito importantePrerequisites
Basic knowledge of most influential philosopher of past and of major philosophical trends is an important prerequisiteVerifiche dell'apprendimento
La valutazione finale è condotta attraverso un esame orale, espressa in trentesimi (soglia minima per la sufficienza 18/30).Assessment
The final evaluation is carried out using an oral examination. The evaluation is performed in thirty (minimum threshold of sufficiency 18/30).Programma del Corso
Il corso intende analizzare il pensiero filosofico di H. Putnam, la sua critica dell'epistemologia positivista e i suoi rapporti con i maestri del pragmatismo americanoCourse Syllabus
This course aims to analyze the philosophical thought of H. Putnam, his critique of logical positivism and his relations with the masters of American pragmatismTesti di riferimento: 1. E. Berti-F.Volpi. Storia della filosofia, Editori Laterza voll. A-B, (gli argomenti da studiare saranno dettagliatamente indicati sulla piattaforma elearning).
2. H.Putnam, Fatto-Valore. Fine una dicotomia. Fai Editore 2013 (ebook).
3. H. Putnam, Filosofia ebraica, una guida di vita. Carocci Editore 2011
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA
Docente: LEONARDA VAIANA
Orario di Ricevimento - LEONARDA VAIANA
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Lunedì | 11:00 | 12:00 | studio: I piano (a causa dell'emergenza COVID 19) il ricevimento si svolgerà su team teledidattica |
Note: Eventuali variazioni nell'orario di ricevimento saranno comunicate sulle news della piattaforma microsoft teams. E' possibile contattarmi via mail per fissare un appuntamento