Obiettivi Formativi

Il corso si propone di affrontare il problema e la gestione delle ipoacusie infantili ed in particolare del deficit uditivo permanente. A tal fine, previa un'introduzione sulla classificazione delle ipoacusie infantili e sulle loro ripercussioni nello sviluppo del linguaggio, viene affrontato lo Screening universale uditivo (prevenzione secondaria: I e II livello) e la Diagnosi di ipoacusia infantile (III livello), soffermandosi sulle tecniche di indagine diagnostica (AOE, ABR, ASSR; impedenzometria, audiometria condizionata, imaging) e sulle strategie terapiutiche e (ri)abilitative (III livello). Ci si soffermerà in particolare sulle protesi ad amplificazione acustica, su quelle a trasduzione meccanica e soprattutto sugli Impianti cocleari. Un altro capitolo sarà dedicato alle patologie flogistiche dell’orecchio medio soffermandosi su diagnosi, prevenzione e terapia ed ancora si affronteranno i concetti di blast timpanico e di ototossicità

Learning Goals

The course aims to address the problem and management of childhood hearing disorders. After an introduction to the classification of childhood deafness and the consequences of deafness on brain and language development, will be explained the Universal Hearing Screening (Secondary Prevention: Levels I and II) and Childhood Hypoacusis Diagnosis (III Level). Will also be explained the modern diagnostic tests (AOE, ABR, ASSR, impedenzometry, conditioned audiometry, imaging) and the mains therapeutic and re-abilitation strategies (level III). Particular attention will be given to auditory prostheses, bone conduction implant and middle ear and cochlear implants. In other chapters will address the problems of ear inflammation, ototoxicity and tympanic trauma.

Metodi didattici

Lezioni frontali, con supporti audiovideo e discussione

Teaching Methods

Frontal lessons, with audio-visual media and discussion

Prerequisiti

Conoscenza dell'anatomo fisiologia uditiva, e delle tecniche audiometriche con possibilità di utilizzare gli ambulatori di audiologia per la pratica.

Prerequisites

Knowledge of auditory anatomy and physiology. Audiometric technical expperience and the possibility of using audiological outpatient clinic for practice.

Verifiche dell'apprendimento

Question time interattivo in ogni lezione con quesiti sulla lezione; esami di profitto a fine corso

Assessment

Interactive question time in each lesson with questions on the lesson; examinations at the end of the course

Programma del Corso

IPOACUSIE INFANTILI: classificazioni e ripercussioni sul linguaggio; tappe del linguaggio normali; concetto di Deficit Uditivo Permanente Infantile (DUPI); Sordità genetiche non sindromiche Sordita genetiche sindromiche ereditarie non ereditarie Sordità prenatali non genetiche infettive, tossiche e traumatiche Sordità acquisite (non genetiche e genetiche ad esordio tardivo); Malformazioni cocleari; DUPI congeniti non genetici da cause tossiche, infettive, da incompatibilità Rh; traumi preparto, dismetabolisi e patologie endocrine; ipossia. Anatomo-fisiologia dell’orecchio esterno, medio ed interno Otiti medie acute e croniche, otite media cronica colesteatomatosa Complicanze delle otiti medie acute e croniche Otosclerosi S. di Ménière Neurinoma dell’acustico Classificazione delle Ipoacusie Ipoacusie infantili Danno acustico da rumore Ipoacusia improvvisa Acufene Indicazioni alla protesizzazione acustica Protesi osteointegrate: indicazioni, chirurgia e fitting Protesi semi-impiantabili: indicazioni, chirurgia e fitting Impianto cocleare: indicazioni, chirurgia e fitting Prescrizione Protesi acustiche Invalidità, Nomenclatore tariffario Collaudo protesico Valutazione audiologica in età pediatrica ed indicazioni al trattamento protesico tradizionale Relazione tecnica, auricolari su misura, protesi open fittine Protesi osteointegrate:fitting Protesi semi-impiantabili di orecchio medio: fitting Impianto cocleare: il bimodale, la stimolazione ibrida Protesi acustiche open fitting con ricevitore intracanale Misurazioni elettroacustiche: in orecchio elettronico, in “vivo”, strumenti di verifica oggettiva Strumenti di verifica oggettiva: stato dell’arte Team multidisciplinare e counselling audioprotesico

Course Syllabus

Classifications of infant deafness and impact on language and cerebral development; Stages of normal linguistic development; Concept of Permanent Infantile Hearing Deficit; Non-syndromic genetic deafness;genetic hereditary and non hereditary deafness syndromes; Non-genetic prenatal deafness. Infectious, toxic and traumatic acquired deafness; late-onset genetics deafness; cochlear malformations; congenital non-genetic deafness to toxic and infectious causes; Rh incompatibility; traumas, dysmetabolism and endocrine disorders; hypoxia. Anatomy-physiology of the external, middle and inner ear Take acute and chronic median, chronic cholesterol-mediated otitis media Complications of acute and chronic average otitis otosclerosis S. of Ménière Acute acne Classification of Hypoacusia Infantile hoaxes Acoustic noise Ipoacusia suddenly Tinnitus Acoustic proofing Osteointegrate prostheses: indications, surgery and fitting Semi-implantable prostheses: indications, surgery and fitting Cochlear implant: directions, surgery and fitting