Obiettivi Formativi

Acquisizione della conoscenza della lingua russa nelle sue componenti fonetiche, lessicali e morfologiche, degli strumenti teorici e pratici per un primo approccio riflessivo sulla lingua. Raggiungimento delle competenze linguistiche e comunicative corrispondenti al livello tra A1 e A 2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue Straniere.

Learning Goals

Acquisition of knowledge of the Russian language in its syntactic, lexical and morphological components as well as theoretical and practical tools for a reflective approach to language learning. The achievement of language and communication skills which correspond to the A1/A2 level of the Common European Framework of Reference (CEFR).

Metodi didattici

L’insegnamento è articolato in lezioni frontali (72 h) a cui si associano le esercitazioni linguistiche (100 h). Le lezioni frontali forniscono nozioni linguistiche fondamentali e nozioni sulla cultura e la civiltà russa. Le esercitazioni mirano a sviluppare le quattro abilità comunicative.

Teaching Methods

Teaching is divided into lectures (72 h) and language training (100 h). Lectures provide basic language skills and knowledge on the culture and the Russian civilization. The exercises are aimed in developing the four communication skills.

Prerequisiti

Il corso è rivolto ai principianti assoluti.

Prerequisites

The course is intended for absolute beginners.

Verifiche dell'apprendimento

Modalità dell’esame scritto di Lingua Russa I La prova parziale scritta deve essere superata integralmente ed è propedeutica all’esame orale. A) Comprensione: 1 brano (150 parole) con 6 domande a risposta aperta. Esecuzione: primo ascolto; visione delle domande; secondo ascolto; risposta alle domande: tempo 30’. B) Dettato: tempo 30’. C) Esercizi grammaticali di varia tipologia (120 items). Tempo: 2h. D) Redazione di un breve testo (funzioni: raccontare, descrivere). Tempo: 30’. Tempo previsto per lo svolgimento dell’intera prova: 3h 30’.
 L’intera prova è valutata in trentesimi (_/30) ed è superata se il punteggio minimo riportato è di 18/30; le singole parti che la compongono sono sufficienti se riportano un punteggio minimo di 6/10; è tollerato un punteggio minimo di 4/10 in una sola delle tre parti se il punteggio riportato nelle altre due consente comunque di raggiungere una votazione di 18/30. Modalità dell’esame orale di Lingua Russa I L’esame orale mira a verificare: 1) l’acquisizione del sistema fonologico russo; 2) le competenze linguistiche e comunicative acquisite (l’esame prevede la lettura e la traduzione estemporanee di un testo, nonché la produzione estemporanea, ma organica e coerente, una breve interazione in lingua russa riguardante i seguenti argomenti: • Biografia: infanzia, studio, lavoro, interessi. • Un amico (conoscente, membro della famiglia). • La famiglia. • Lo studio, il lavoro. • Lo studio della lingua straniera. • La giornata tipo. • Il tempo libero, le vacanze, gli hobby. • La salute. • Il tempo meteorologico. 3) l’acquisizione delle strutture morfologiche della lingua russa e la capacità di descriverne il funzionamento; 4) la conoscenza dei contenuti tematici trattati durante l’anno.

Assessment

The written exam is a preliminary to the oral exam, it must be passed fully, and it is divided into four parts: 1)Listening and comprehension (150 words) with 6 questions (30’). 2)Dictation (30’). 3)Grammar test (120 items, 2h). 4)Writing skills (30’). Total: 3h 30’. The oral exam aims to test the morphological knowledge, the language and communication skills acquired. The topics of the course will be discussed orally.

Programma del Corso

FONETICA . ORTOGRAFIA. TRASLITTERAZIONE. L’alfabeto russo, principali caratteristiche del sistema fonetico e intonativo, alcune indicazioni sull’accento. Principi fondamentali di ortografia russa, divisione in sillabe. Traslitterazione dal russo e dall’italiano. STRUTTURE MORFOLOGICHE. I. Il SOSTANTIVO: formazione; genere; numero; declinazione; morfologia dei casi. II. L’AGGETTIVO: formazione; genere; numero; declinazione; forma breve: formazione e uso; gradi di comparazione. III. I PRONOMI E GLI AGGETTIVI PRONOMINALI: pronomi personali, dimostrativi, interrogativi; declinazioni dei pronomi e degli aggettivi pronominali. IV. I NUMERALI: cardinali e ordinali, declinazione. V. IL VERBO: coniugazioni (indicativo); verbo БЫТЬ (coniugazione e uso); alcuni verbi irregolari; tempi verbali; verbi riflessivi; aspetti del verbo; formazione delle coppie aspettuali; verbi di moto senza e con i prefissi (при-/у-; в-/вы-); formazione del perfettivo dei verbi di moto; modo imperativo, congiuntivo e condizionale. VI. LE PARTI INVARIABILI DEL DISCORSO: le congiunzioni, le preposizioni, gli avverbi, le particelle. SINTASSI: La sintassi del periodo semplice: la frase semplice e tipologie fondamentali delle frasi impersonali. La sintassi del periodo complesso: le principali tipologie di frasi dipendenti. LESSICO: La famiglia e la vita quotidiana, l’aspetto fisico, l’abitazione, la nutrizione, le compere, il vestiario, i sentimenti e le opinioni personali, il tempo libero e le vacanze, il trasporto e i viaggi, lo sport, il lavoro e le professioni. LESSICOLOGIA: Analisi morfologica e semantica del lessico. La lessicografia (i differenti tipi di dizionari: strutture e funzionamento).

Course Syllabus

The course will cover all the basics of Russian grammar, including Introduction to Russian language. Pronunciation and Phonetics. Transliteration. Nouns: gender, number, declension. Ajectives: gender, number, declension, comparative and superlative degree form of adjectives; noun and adjective agreement. Morphology of cases of nouns, adjectives, pronouns (singular and plural). Verbs: verbal conjugation, verb tenses, irregular verbs, reflexive verbs, modal verbs, verbs of motion (without prefixes and with prefixes при-/у-; в-/вы-), imperative forms of verbs, verb aspect (perfective/imperfective). Adverbs. Numerals: cardinal and ordinal; declension. Syntax: word order, the syntax of a simple sentence, the elements of the syntax of a complex sentence.