Obiettivi Formativi

Ci si aspetta che lo studente che frequanta il corso acquisisca una conoscenza degli strumenti bibliografici tale da renderlo in grado di leggere ed utilizzare un’edizione papiracea.

Learning Goals

Students who have attended the course must be able to understand and use an edition of papyri. Moreover they must acquire a knowledge of bibliographic instruments.

Metodi didattici

Il corso si svolge con lezioni frontali che coinvolgono gli studenti nei temi trattati, soprattutto mediante l'utilizzo di fotocopie dagli originali dei papiri.

Teaching Methods

The course includes lectures involving students. Will be used photocopies of the original papyri and parchments.

Prerequisiti

Si richiede la conoscenza del greco classico e di una lingua straniera.

Prerequisites

Knowledge of Greek and of one foreign language are requested.

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami.

Assessment

Oral check about the matters explained during the lessons, on the dates fixed on the calendar of the exams.

Programma del Corso

Il corso prevede la presentazione dei caratteri generali della materia, quali l’analisi degli strumenti scrittorî, la classificazione dei papiri, la cronologia dei testi, e la storia dell’Egitto nel periodo tolemaico, greco, romano e bizantino. Successivamente verranno distribuite a lezione fotocopie di testi su papiri, ostraka e tavolette lignee o cerate, che verranno letti, trascritti, tradotti e commentati paleograficamente e storicamente, evidenziandone l’aspetto interdisciplinare. L’attenzione sarà posta maggiormente sulla distinzione tra papiri a carattere letterario (Saffo, Posidippo, Omero, etc.) e papiri a carattere documentario (ricevute, contratti, testamenti, lettere, etc.).

Course Syllabus

The course includes the presentation of the general characteristics of Papyrology: the analysis of writing tools, the classification of papyri, the history of the texts and the history of Egypt in the Ptolemaic, Greco-Roman and Byzantine Periods. Later, during the lessons, copies of texts on papyrus, ostraka, parchment and wooden tablets will be distributed. The texts will be transcribed, translated and commented pelaeographically and historically, highlighting the interdisciplinary aspects. The attention will focus on the characteristics and the differences between literary texts (Sappho, Posidippus, Homer …) and documents (receipts, petitions, contracts, wills, letters …).