Offerta Didattica
TRADIZIONE CLASSICA E ARCHEOLOGIA DEL MEDITERRANEO
LETTERATURA GRECA II
Classe di corso: LM-2, 15 - Classe delle lauree magistrali in Archeologia
AA: 2015/2016
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
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L-FIL-LET/02 | A scelta dello studente | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Lo studente potrà perfezionare le conoscenze linguistiche e storico-letterarie acquisite durante il corso triennale, conseguendo una maggiore padronanza degli strumenti ermeneutici necessari per lo studio della letteratura greca. Ciò gli permetterà di sviluppare un'adeguata capacità di analizzare e interpretare i testi letterari in relazione al contesto socioculturale in cui furono creati, alla produzione dell'autore, al genere letterario di appartenenza. Il corso fornirà anche elementi sulle metodologie di ricerca pluridisciplinari più aggiornate (che sottendono il ricorso a competenze tecniche di papirologia, paleografia e iconografia) in merito alla possibile ricostruzione dei testi e dei contesti originali in rapporto alla loro trasmissione.Learning Goals
The students will refine their linguistic, historical and literary knowledge already acquired during the first degree, in order to have a firm mastery of the interpretative tools for studying Greek Literature. They will improve skills in literary reading, interpretation, and critical discussion of the texts as far as socio-cultural contexts of production, authors and literary genres are concerned. The course is also intended to provide key insights on the current trends in research methodologies under a multisciplinary approach (covering the related fields of literary papyrology, palaeography and iconography) in regard to crucial issues as reconstruction, transmission and original performative scenario of Greek texts.Metodi didattici
lezioni frontali; verifiche in itinere e seminari svolti dagli studenti su argomenti attinenti al corso. Coloro che non potessero frequentare sono pregati di concordare un programma alternativo.Teaching Methods
lectures, verifications in itinere and student seminars giving hands-on training on course-related issues. Those who are not able to attend are requested to ask for an alternative course.Prerequisiti
Buone conoscenze linguistiche metriche, stilistiche e storico-letterariePrerequisites
A previous, good knowledge of Greek grammar, metric, style, historical context and literature is required.Verifiche dell'apprendimento
Colloquio sugli argomenti trattati nei testi in programma, con lettura e traduzione dei testi greci, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami.Assessment
oral exam on the course-related issues; reading and translation of the Greek works in order to assess the range of student's follow-up readings of the texts within the scheduled examination dates.Programma del Corso
Nel segno di Dioniso: il ditirambo e i suoi autori. Il corso prenderà in esame il ditirambo, in origine esclusivamente un canto in onore di Dioniso, poi progressivamente svincolato dall'originaria matrice cultuale. Attraverso una panoramica di autori e di testi frammentari da Archiloco al tardo V sec. a.C. si metteranno in evidenza le intersezioni tra rito e letteratura, delineando nel contempo l'evoluzione stessa del genere letterario.Course Syllabus
The mark of Dionysos: the dithyramb and its authors. The course will examine the dithyramb as literary genre: initially a cultic song in honour of Dionysos it will become a choral genre completely free from any marked Dionysiac connotation. A good survey of authors and fragmentary texts ranging from Archilochus to the late fifth cent. BC allows to elucidate the interplay between cultic setting and literature and the evolution of the genre as well.Testi di riferimento: Testi in programma (con edizioni consigliate)
- Archiloco, fr. 120 W. (edizione consigliata: Iambi et Elegi Graeci ante Alexandrum cantati, ed. altera, ed. M. L. West, Oxford 1989)
- Pindaro, fr. 70b, 249, 81+346 e 75 Sn.-M. (edizione consigliata: Pindari Carmina com fragmentis.Pars II. Fragmenta. Indices, ed. H. Maehler, Lipsiae 1989)
- Bacchilide, dith. 15 (edizione consigliata: Bacchylides, post B. Snell, ed. H. Maehler, Monachii et Lipsiae 2003)
- Telestes, fr. 805 PMG (edizione consigliata: Poetae Melici Graeci, ed. L.D. Page, Oxford 1962)
Storia della letteratura greca: Gli studenti sono tenuti a completare e approfondire le conoscenze acquisite durante il triennio. Manuale consigliato G.A. Privitera-R. Pretagostini, Storia e forme della letteratura greca, Milano, Einaudi scuola, 1997; in alternativa, un altro buon testo liceale.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
LETTERATURA GRECA II
Docente: GIUSEPPE UCCIARDELLO
Orario di Ricevimento - GIUSEPPE UCCIARDELLO
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Giovedì | 11:00 | 13:00 | Stanza 518 (V Piano) |
Note: